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12.对如图所示四幅图的描述正適的是(  )
A.图1中a阶段X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成
B.图2中的温度在a时酶分子结构改变、活性较低
C.图3中be段和de段的变化都会引起C3化合物含量的下降
D.图4中造成cd段下降的原因在有丝分裂和减数分裂中是不同的

分析 分析题图:图1中c表示分裂间期,b和d表示分裂期;图2表示温度对酶活性的影响,低温时酶活性降低,不会失活,高温时,酶会变性失活;图3bc段是由于气温高,蒸腾作用强,气孔关闭,二氧化碳吸收量下降,导致C3化合物含量的下降,de段是光强和温度下降导致光合速率下降,C3化合物的还原减低,导致C3化合物积累;图4中造成cd段下降的原因1条染色体的2条姐妹染色单体分离,在有丝分裂和减数分裂中是相同的.

解答 解:A、图1中a和c表示分裂间期,b和d表示分裂期,因此a阶段X射线照射可诱发突变,b阶段用秋水仙素能抑制纺锤体的形成,A正确;
B、图2中的温度在a时酶分子结构不改变,只是酶的活性较低,B错误;
C、图3中bc段是由于气温高,蒸腾作用强,气孔关闭,二氧化碳吸收量下降,导致C3化合物含量的下降,de段是光强和温度下降导致光合速率下降,C3化合物的还原减低,导致C3化合物积累,C错误;
D、图4造成cd段下降的原因1条染色体的2条姐妹染色单体分离,在有丝分裂和减数分裂中是相同的,D错误.
故选:A.

点评 本题考查细胞分裂,酶和光合作用相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力以及识图能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.南瓜的果实中白色(W)对黄色(w)为显性,盘状(D)为球状(d)为显性,两对基因独立遗传.用基因型为WwDd的个体与基因型为wwDD的个体杂交,F1的表现型比例是(  )
A.9:3:3:1B.1:1:1:1C.1:1D.3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.南瓜为一年生蔓生草木植物,其花的特点主要是:雌,雄花生于同一植株,遗传符合孟德尔遗传规律,请分析回答以下问题:
(1)以能稳定遗传的南瓜品种长圆形果和扁盘形果为亲本杂交,子一代均为扁盘形果.可据此判断,显隐性关系为扁盘形果对长圆形果为显性.
(2)若上述性状由一对等位基因控制(A、a),则杂交得到的子一代自交,预测子二代的表现型及其比例应该是扁盘形:长圆形=3:1.
(3)实际上该实验的结果是:子一代均为扁盘形果,子二代出现性状分离,表现型及其比例为扁盘形:圆球形:长圆形=9:6:1.依据实验结果判断,南瓜果形性状受2对基因的控制,符合自由组合定律.用遗传图解说明这一判断.(注意在空白处画图)

(4)若用测交的方法检验对以上实验结果的解释,预测测交子代性状分离的结果应该是扁盘形:圆球形:长圆形=1:2:1.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.在生物教材当中出现了很多有关小泡的叙述,下面说法错误的是(  )
A.内质网膜会形成小泡,把附在其上的核糖体中合成的蛋白质包裹起来,随后小泡离开内质网向高尔基体移动并最后与之融合
B.在动物、真菌和某些植物的细胞中,含有一些由高尔基体断裂形成的,由单位膜包被的小泡,称为溶酶体
C.在植物有丝分裂的前期,核膜开始解体,形成分散的小泡,到了有丝分裂的末期,这些小泡会聚集成一个细胞板,进而形成新的细胞壁
D.刚分裂形成的植物细胞中有小液泡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.生物体细胞中染色体以染色体组的形式成倍的增加或减少,会使染色体数目发生改变由此,可以导致单倍体、二倍体、多倍体的出现.下面关于染色体组、单倍体、二倍体多倍体的叙述中不正确的是(  )
A.一个染色体组中一定不含同源染色体
B.由受精卵发育的个体,体细胞含有两个染色体组的叫二倍体
C.含一个染色体组的个体是单倍体,单倍体不一定含一个染色体组
D.人工诱导多倍体唯一的方法是用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.20世纪50年代,科学家受达尔文进化思想的启发,广泛开展了人工动、植物育种研究,通过人工创造变异、选育优良的新品种,这一过程人们形象地称为“人工选择”.根据以下资料,结合所学知识,回答下列问题:
资料1:青霉素产量为20单位/mL的青霉菌,用X射线、红外线等综合处理后,在少数存活的菌群中,选育到青霉素产量高达5000-6000单位/mL的青霉菌.
资料2:某农民在高杆水稻田里发现了一矮杆植株,将这株水稻连续种植几代,仍保持矮杆.
资料3:易倒伏抗病小麦与抗倒伏感病小麦杂交,将得到的子代连续自交,最后选育出抗倒伏抗病小麦新品种.
资料4:传统医学上,治疗某种糖尿病所需要的胰岛素是从猪或牛的胰腺中提取的,每100kg胰腺只能得到4-5g胰岛素.利用现代生物科学技不让大肠杆菌生产人类的胰岛素,每2000L培养液就能产生100g胰岛素,使其价格降低了
30%-50%!
(1)远古时代,人们通过驯化野生动物、栽培植物的传统育种方法称为选择育种.
(2)资料1与2涉及的原理都是基因突变,资料3与4的原理都是基因重组.
(3)资料3中“连续自交”的目的是提高抗倒伏抗病类型的纯合度.
(4)资料4中的“现代生物科学技术”是DNA重组技术.该项技术与资料1中的射线处理都能使生物体获得新的性状,但该技术最大的体势在于能定向改造生物性状.该项技术中,通常以大肠杆菌等微生物作为受体细胞,其优势在于微生物遗传物质少,结构简单,繁殖快,适合工厂化生产(任写两点).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列不属于菌落特征的是(  )
①菌落的形状②菌落的大小③菌落的多少④隆起程度⑤颜色⑥有无荚膜.
A.①②③④B.①②④⑤C.③⑤⑥D.③⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于糖类的叙述,错误的是(  )
A.在糖蛋白彻底水解的产物中加入斐林试剂,水浴加热2 min会有砖红色沉淀生成
B.核酸初步水解的产物中含有游离的五碳糖分子、磷酸分子和含氮碱基
C.淀粉不易溶于水,纤维素不溶于水,前者可产生于叶绿体中,后者与细胞壁的形成有关
D.糖原是多糖,主要分布在肝细胞和肌细胞中,肌糖原在人体内不能直接转化成血糖

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.研究发现,热(38摄氏度)会激活下丘脑视前区的亚区(VLPO)神经元.激活这些神经元会触发强烈的体温下降和活动度降低;而抑制这些神经元则会迅速升高体温,达到高烧水平(40.7摄氏度).因此,VLPO神经元主要负责散热和降低体温.请运用所学知识回答下列问题:
(1)体温平衡调节是通过神经-体液调节机制完成的.
(2)亚区(VLPO)神经元接受刺激后,通过突触(结构)将兴奋传递给下一个神经元;在刺激亚区(VLPO)神经元导致体温下降的过程中,可能参与的腺体是汗腺.
(3)当人处于寒冷环境时,体内会分泌多种激素来适应所处环境,由下丘脑直接分泌的激素是促甲状腺激素释放激素,此激素的作用对象是垂体.

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