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下列关于绿色植物叶肉细胞的叙述错误的是(  )
A、叶肉细胞中的RNA主要在细胞核中合成
B、黑暗状态下叶肉细胞均有ATP的合成与水解
C、离体的叶肉细胞经脱分化丧失光合作用能力
D、适宜光照下叶绿体释放的O2量和CO2量相等
考点:光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化,线粒体、叶绿体的结构和功能,细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:光合作用和呼吸作用为ATP的合成提供能量.ATP是生物体生命活动的直接能源物质.离体的叶肉细胞经脱分化形成愈伤组织.愈伤组织是未分化的、排列疏松、呈液泡化的薄壁组织.叶绿体中只发生光合作用,线粒体是进行有氧呼吸的主要场所.
解答: 解:A、RNA主要通过DNA转录过程产生的,发生场所主要是细胞核.故A正确.
B、黑暗状态下叶肉细胞可以进行呼吸作用产生ATP,同时细胞还进行其他的一些耗能的生理活动,如蛋白质合成等,所以也发生ATP的水解.故B正确.
C、离体的叶肉细胞经脱分化形成愈伤组织.愈伤组织是未分化的、排列疏松、呈液泡化的薄壁组织.故没有光合作用的能力.故C正确.
D、叶绿体中只发生光合作用消耗二氧化碳产生氧气,线粒体中进行有氧呼吸产生二氧化碳.故D错误.
故选D.
点评:本题考查了线粒体和叶绿体的结构和功能的相关内容,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲、乙表示水稻两个品种,A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因,①~⑧表示培育水稻新品种的过程.下列说法错误的是(  )
A、①→②过程简便,但培育周期长
B、②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期
C、③过程常用的方法是花药离体培养
D、⑤与⑧过程的育种原理不相同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,针对该图的叙述正确的是(  )
A、图中不应该有结构2和8
B、结构10中正在形成染色体
C、结构5、6、7、9都能合成有机物
D、结构3能将无机碳转变成有机碳

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为基因型AaBB的某高等雄性哺乳动物细胞分裂图(仅示意体细胞中两对同源染色体),下列说法正确的是(  )
A、在不发生基因突变情况下,该细胞同时含有A、B基因的染色体数为2条
B、若图示为癌细胞,则该细胞不具有基因组成的完整性
C、该图示可表示正在进行细胞分裂的效应B淋巴细胞
D、该图示细胞可以表示为次级精母细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关变异及其应用的说法,不正确的是(  )
A、基因突变频率很低,是随机发生的、不定向的
B、同源染色体上非姐妹染色单体之间的交叉互换属于基因重组
C、与杂交育种相比,单倍体育种可明显地缩短育种年限
D、染色体DNA中一个碱基对的缺失属于染色体结构变异

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关“探究酵母菌的呼吸方式”实验的叙述,错误的是(  )
A、实验中将葡萄糖溶液煮沸的目的是灭菌和去除溶液中的O2
B、在探究有氧呼吸的实验过程中,泵入的空气应去除CO2
C、实验中需控制的无关变量有温度、pH、培养液浓度等
D、可通过观察澄清石灰水是否变浑浊来判断酵母菌的呼吸方式

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科目:高中生物 来源: 题型:

表1所示为探究酶的活性受温度影响的实验,表2所示为探究酶的专一性的实验.据表判断下列叙述错误的是(  )
表1
操作步骤操作方法试管A试管B试管C
1加淀粉酶溶液1mL1mL1mL
2温度处理60℃100℃0℃
3加淀粉溶液2mL2mL2mL
4加碘液2滴2滴2滴
表2
操作步骤操作方法试管D试管E
1加淀粉溶液2mL
2加蔗糖溶液2mL
3加本尼迪特试剂2mL2mL
4加淀粉酶溶液1mL1mL
A、表1所示实验的自变量是不同温度
B、表1所示实验的观察指标不能用碘液检测
C、表2所示实验应该先加酶溶液后加本尼迪特试剂
D、表2所示实验加入本尼迪特试剂后要水浴加热

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科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关生物进化的问题.
如图示地球上的哺乳动物由共同的祖先进化而来,不同的种类在形态上却有着很大的差异,据图回答:
(1)该现象称为
 
,该图体现了生物的进化规律为
 

(2)可依据比较解剖学的理论获取它们的
 
作为进化的证据,并由此而得出的结论是
 

(3)试用达尔文的进化理论解释E的形成
 

(4)物种C的某种群中,基因型AA占46%,aa占20%,5 年后,该种群AA为48%,aa为22%,该种群是否发生进化并解释原因:
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示酶促反应,而图乙表示该酶促反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为20mmol/L).下列叙述不正确的是(  )
A、如果图甲中c和d是同一种物质,则a可能是麦芽糖
B、图乙中的曲线④表明,在特定条件下,物质a在2min内完全水解
C、若图乙中曲线①②③表示不同温度下酶促反应,则曲线③温度为该酶的最适温度
D、若图乙中曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应,则曲线①酶浓度最高

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