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留树保鲜是通过延迟采收保持果实品质的一项技术。喷施赤霉素和2,4-D对留树保鲜柑橘的落果率和果实内源脱落酸含量的影响如下图所示。下列有关分析不正确的是(  )


  1. A.
    喷施赤霉素和2,4-D能有效减少留树保鲜过程中的落果
  2. B.
    留树保鲜过程中赤霉素与2,4-D对落果的调控有协同作用
  3. C.
    喷施赤霉素和2,4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高
  4. D.
    赤霉素、2,4-D与内源脱落酸对落果的调控有协同作用
D
试题分析:通过分析上图可知,单独喷施赤霉素或2,4-D都能减少留树保鲜过程中的落果,如果混合使用,作用增强;由此看出,留树保鲜过程中赤霉素与2,4-D对落果的调控有协同作用。与喷施清水相比,喷施赤霉素和2,4-D能延缓留树保鲜过程中果实脱落酸含量的升高。赤霉素、2,4-D与内源脱落酸对落果的调控有拮抗作用。故答案选D。
考点:植物激素和植物生长调节剂的作用
点评:本题有一定难度,本题的图示比较复杂,分析起来比较困难,要把握好赤霉素、2,4-D是自变量,而脱落酸是因变量。
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

一对雌雄蛙,若用人工方法孕育出1000只蝌蚪,从理论上推算,至少需要卵原细胞和精原细胞的数量分别是


  1. A.
    280 和1000
  2. B.
    1000 和250
  3. C.
    1000 和4000
  4. D.
    4000和2000

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某河流中五年前引进了一种外来植物(甲)。跟踪调查发现,五年来,该河流中甲种群密度逐年显著增加,土著食草鱼类和水草的种群密度逐年显著减少。下列叙述错误的是


  1. A.
    五年来该河流中甲种群的种内竞争不断增强
  2. B.
    甲的引进改变了该河流生态系统的结构
  3. C.
    大量投放土著食草鱼类可有效地控制甲的蔓延
  4. D.
    该河流中所有的生物、底泥、水及阳光等因素组成河流生态系统

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

有关基因突变的叙述,正确的是


  1. A.
    不同基因突变的频率是相同的
  2. B.
    基因突变的方向是由环境决定的
  3. C.
    一个基因可以向多个方向突变
  4. D.
    基因突变具有频率低和多数有利的特点

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图一是三个相邻的植物细胞,以及它们之间水分流动方向的示意图。
图中三个植物细胞的细胞液,在浓度上的关系是       
                                                      


  1. A.
    甲<乙<丙
  2. B.
    甲>乙>丙
  3. C.
    甲>乙,且乙<丙
  4. D.
    甲<乙,且乙>丙

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

研究发现,线粒体促凋亡蛋白Smac是细胞中一个促进细胞凋亡的关键蛋白。正常细胞中,Smac存在于线粒体中。当线粒体收到释放这种蛋白质的信号时,就会将它释放到线粒体外,然后Smac与凋亡抑制蛋白(IAPs)反应,促进细胞凋亡。下列有关叙述不正确的是


  1. A.
    Smac从线粒体释放时需消耗能量 
  2. B.
    癌细胞中Smac从线粒体释放可能受阻
  3. C.
    癌细胞的无限增殖,可能与癌细胞中IAPs过度表达有关
  4. D.
    Smac与IAPs在细胞凋亡中的作用相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列不属于植物生长素的生理作用的是


  1. A.
    促进细胞分裂
  2. B.
    促进细胞纵向伸长
  3. C.
    促进果实发育
  4. D.
    促进插枝生根

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列哪项不能作为转基因技术中常用的基因运载工具


  1. A.
    大肠杆菌
  2. B.
    质粒
  3. C.
    植物病毒
  4. D.
    噬菌体

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示某植物的培育过程,请据图判断下列说法中错误的是(  )


  1. A.
    A→F不能体现细胞的全能性
  2. B.
    C中是高度液泡化的薄壁细胞
  3. C.
    植株A和F中的染色体组数不同
  4. D.
    植株F一般不能直接应用于生产

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