练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    10．运动员的运动是在神经和体液的调节下进行的协调活动，请回答下列相关问题：
    （1）蓝球运动员从听到裁判哨响到开始运动，调节方式主要是神经调节；要完成反射活动，体内传入神经元产生的兴奋在神经纤维上单向（填“单向”或“双向”）传导．
    （2）伴随着球员大量出汗，细胞外液渗透压升高，体内抗利尿激素分泌增多，以维持体内水盐平衡．
    （3）剧烈运动后，球员会感到肌肉酸痛但内环境中的酸碱度却能保持相对稳定，请解释上述现象出现的原因：剧烈运动时，由于供氧不足肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸导致肌肉酸痛，但由于内环境中存在缓冲物质进行调节，使PH值保持相对稳定．

    分析 神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，然后作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．
    抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌，由垂体后叶释放，能够促进肾小管和集合管对水分的重吸收．

    解答 解：（1）运动员从听到发令枪响到开始运动，调节方式主要是神经调节，要完成反射活动，由于兴奋在突触内传递是单向的，所以体内传入神经元产生的兴奋在神经纤维上单向传导．
    （2）伴随着运动员大量出汗，细胞外液渗透压升高，体内抗利尿激素分泌增多，促进肾小管和集合管对水分的重吸收，以维持体内水盐平衡．
    （3）剧烈运动时，由于供氧不足肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸导致肌肉酸痛，但由于内环境中存在缓冲物质如碳酸/碳酸氢钠等进行调节，使PH值保持相对稳定．
    故答案为：
    （1）神经         单向
    （2）升高        增多
    （3）剧烈运动时，由于供氧不足肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸导致肌肉酸痛，但由于内环境中存在缓冲物质进行调节，使PH值保持相对稳定

    点评 本题考查神经调节和体液调节的相关知识，意在考查学生运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图是具有四条染色体的植物细胞有丝分裂图，请据图分析回答：

    （1）C图所示细胞处于细胞分裂的前期，判断理由：①从染色体分析：染色体排列散乱，含染色单体；②从细胞结构分析：形成纺锤体，核仁消失，核膜尚未消失．
    （2）细胞中DNA分子数与染色体数相同的是AD图，这些细胞在染色体结构上有何共同特点？染色体中无染色单体．
    （3）染色体数目加倍发生在A图．其加倍机制是染色体的着丝点一分为二．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．对实验动物进行采卵用到的激素是（　　）
    A．性激素B．促性腺激素释放激素
    C．促性腺激素D．醛固酮

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列关于真核细胞结构的叙述，错误的是（　　）
    A．细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
    B．性激素主要是由内质网上的核糖体合成
    C．由 RNA 和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构
    D．线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．关于细胞生命历程的叙述，正确的是（　　）
    A．原癌基因可调节细胞周期，阻止细胞的不正常增殖
    B．肌细胞中只有与肌动蛋白合成有关的基因处于活动状态
    C．造血干细胞在分裂前期，细胞内无同源染色体
    D．成年人体内细胞的自然更新是通过细胞凋亡完成的

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    15．图为维持人体内环境稳态的主要调节机制．请回答：

    （1）图甲说明人体维持内环境稳态的主要机制是神经-体液（激素）-免疫调节网络；图中的激素和递质的生理效应体现了细胞膜有细胞间的信息交流（传递）的功能．
    （2）由图甲可知：神经末梢可通过（突触前膜）释放神经递质（作用于免疫细胞），直接调节免疫器官或免疫细胞的活动．焦虑、紧张等精神因素能使T细胞活性下降，引起机体生成抗体的能力降低，可能原因是淋巴因子分泌量减少，影响了B细胞增殖分化成浆细胞．
    （3）图乙为过敏反应示意图．医学上进行脱敏治疗：将主要抗原物质制成一定浓度的浸出液，以注射、含服等方法输入病人体内，促使体内产生相应的抗体，从而达到免疫耐受．脱敏治疗的方法属于特异性免疫（填非特异性免疫、特异性免疫）．图乙中抗体与正常人体内抗体的分布的区别是：正常人抗体主要分布于血清中（也分布于组织液及外分泌液），图乙中（过敏反应）的抗体吸附在（某些）上皮细胞的表面．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．不考虑突变，用32P标记细胞中的染色体，细胞进行正常的分裂，下列叙述正确的是（　　）
    A．如果标记一条染色体，完成一次有丝分裂和减数分裂产生含标记的细胞比例相同
    B．如果标记一条染色体，有丝分裂和减数分裂产生相同数目的细胞中，含标记的细胞数目相同
    C．如果标记一对同源染色体，有丝分裂后期细胞中含标记的染色体数目与减数第二次分裂后期细胞中染色体数目相同
    D．如果标记一对同源染色体，有丝分裂一次产生的细胞与减数分裂产生的细胞含标记的比例不同

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    19．实验操作不当一般情况下不能达到预期结果，但有的实验或调查若能及时调整也能完成．下列有关叙述合理的是（　　）
    A．DNA的粗提取实验中，如没有95%的冰酒精，可用冰的高度白酒代替
    B．探究温度对唾液淀粉酶活性影响实验中，如发现试管中反应溶液pH为0.9时，可调至中性
    C．探究培养液中酵母菌种群数量时，若视野中酵母菌数量过多则可进一步稀释培养液后再计数
    D．鉴定蛋白质时，若只有斐林试剂的甲、乙液，可适量减少滴加斐林试剂乙液的量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．为验证某种中药牙膏是否像其广告宣传的一样具有较强的抑菌功效，老师带领生物兴趣小组的同学设计了如下实验（实验过程符合无菌操作要求）：
    ①用无菌水漱口，向漱口液中加入适量的该中药牙膏；
    ②配制牛肉膏蛋自胨固体培养基；
    ③将上述样品接种到培养基上，在适宜条件下进行培养；
    ④一段时间后，对培养结果进行观察并进行菌落计数．
    请分析上述实验过程并回答下列问题：
    （1）制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的一般步骤是：计算、称量、溶化、灭菌、倒平板；培养基中牛肉膏的作用主要是为微生物生长提供碳源、磷酸盐、维生素、氮源等营养物质；培养基灭菌常用的方法是高压蒸气灭菌．
    （2）如何证明所用培养基已经彻底灭菌？对未接种的培养基进行培养，如无菌落出现，则证明培养基灭菌彻底．
    （3）本实验样品接种时最好采用稀释涂布平板方法．培养一段时间后，培养基表面长出菌落，每一个标准菌落来源于样品中的一个活菌．
    （4）请指出本实验设计中的一个明显的错误，并加以改正．没有设置对照实验．应将漱口液分为两份，一份加牙膏，一份不加牙膏分别接种培养．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案