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    在小鼠自由组合试验中，得到一个3∶6∶1∶2∶3∶1的比，其可能的解释是


    1. A.
      这是两对完全显性基因的分离；
    2. B.
      这是两对不完全显性基因的分离；
    3. C.
      这是两对共显性基因的分离；
    4. D.
      一个基因为不完全显性，一个基因为完全显性。
    D
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    在小鼠自由组合试验中，得到一个3∶6∶1∶2∶3∶1的比，其可能的解释是：

    [　　]
    A．

    这是两对完全显性基因的分离；

    B．

    这是两对不完全显性基因的分离；

    C．

    这是两对共显性基因的分离；

    D．

    一个基因为不完全显性，一个基因为完全显性。

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年陕西省高三第二次模拟考试生物试卷 题型：选择题

    在小鼠自由组合试验中，得到一个3∶6∶1∶2∶3∶1的比，其可能的解释是

    A ．这是两对完全显性基因的分离；

    B．这是两对不完全显性基因的分离；

    C．这是两对共显性基因的分离；

    D．一个基因为不完全显性，一个基因为完全显性。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在小鼠自由组合试验中，得到一个3∶6∶1∶2∶3∶1的比，其可能的解释是：（　 ）

    A ．这是两对完全显性基因的分离；
    B．这是两对不完全显性基因的分离；
    C．这是两对共显性基因的分离；
    D．一个基因为不完全显性，一个基因为完全显性。

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    科目：高中生物 来源：2012届陕西省铁一中高三第二次模拟考试生物试卷 题型：单选题

    在小鼠自由组合试验中，得到一个3∶6∶1∶2∶3∶1的比，其可能的解释是

    A．这是两对完全显性基因的分离；
    B．这是两对不完全显性基因的分离；
    C．这是两对共显性基因的分离；
    D．一个基因为不完全显性，一个基因为完全显性。

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