精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
将某植物的胚芽鞘放在单侧光下照射一段时间,如图为该胚芽鞘尖端以下部位的横切示意图,有关叙述正确的是(  )
A、生长素通过促进细胞的分裂来促进植物的生长
B、单侧光来自b侧
C、a侧细胞的细胞周期短
D、其向光侧相当于将茎横放的远地侧
考点:生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:1、对植物向光性的解释:单侧影响了生长素的分布,使背光一侧的生长素多于向光一侧,从而使背光一侧的细胞伸长快于向光一侧,结果表现为茎弯向光源生长.
2、根的向地性:由于根对生长素十分敏感,所以当植物横放时,在重力的作用下,生长素会向近地侧运输,导致近地侧生长素的浓度升高,抑制了根近地侧的生长,而远地侧由于生长素浓度低,促进生长,生长快,于是表现为根的向地性.
3、生长素对植物生长调节作用具有两重性,一般,低浓度促进植物生长,高浓度抑制植物生长(浓度的高低以各器官的最适生长素浓度为标准).
解答: 解:A、生长素通过促进细胞的伸长来促进植物的生长,A错误;
B、由图可知b侧生长快,所以单侧光来自a侧,B错误;
C、胚芽鞘尖端以下部位的细胞为成熟细胞,没有细胞周期,C错误;
D、单侧光下,胚芽鞘的向光侧生长的慢,植物会向光生长;横放的植物的茎远地侧生长的慢,茎向远地侧生长,所以其向光侧相当于将茎横放的远地侧,D正确.
故选:D.
点评:本题着重考查了生长素的作用和作用的两重性方面的知识,意在考查考生能识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成一定知识网络的能力,并且具有一定的分析能力和理解能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞内化合物的叙述,正确的是(  )
A、ATP脱去全部磷酸基团后是RNA的基本组成单位之一
B、胆固醇是细胞膜的主要成分,在人体内参与血液中脂质的运输
C、Mg和N均是组成叶绿素的元素,缺Mg会导致暗反应减弱
D、C8H16O3N2是一种二肽,可水解产生丙氨酸与亮氨酸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关种间或种内关系的表述正确的是(  )
A、寄生生物一定是动物,寄主可能是动物也可能是植物
B、竞争的结果必然导致一种生物的灭亡,另一生物生长得更好
C、互利共生的两种生物一旦分开,两种生物都不能独立生活
D、食物短缺时鲈鱼以幼小的鲈鱼为食,不属于捕食,属于种内斗争

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞衰老的叙述,不正确的是(  )
A、衰老的细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,新陈代谢速度减慢
B、衰老的细胞,细胞膜通透性改变,物质运输功能降低
C、细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐积累,从而影响新陈代谢
D、衰老的细胞呼吸速度加快,细胞核体积变小,染色质固缩

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

魏斯曼曾经从理论上推测:在精子和卵细胞成熟的过程中,必然有一个特殊的过程使染色体数目减少一半,这个特殊的过程是(  )
A、细胞分化B、有丝分裂
C、减数分裂D、受精作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

细胞是生物体结构和功能的基本单位.在下列关于细胞基本共性的描述中,正确的是(  )
①均具有磷脂双分子层与蛋白质构成的膜结构
②都具有核糖体作为蛋白质合成的“机器”
③遗传信息均储存在脱氧核糖核酸分子中.
A、①②③B、只有①
C、只有①②D、②③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

有关“绿叶中色素的提取和分离实验”叙述中,不正确的是(  )
A、绿叶中色素能够溶解在有机溶剂无水乙醇中这是本实验的分离原理
B、剪碎的绿叶放入研钵后应该依此加入二氧化硅、碳酸钙和无水乙醇
C、若滤液细线没入层析液中,所做的滤纸条上则不会得到任何的色素带
D、实验成功后的结果应该可以清晰看到滤纸条上有四条色素带

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体细胞有丝分裂过程中,细胞中物质变化曲线图形的一部分,下列有关叙述正确的是(  )
A、若该图形表示细胞核内DNA数量变化,则BC段中染色体:染色单体=1:1
B、若该图形表示细胞内染色体数量变化,则D时刻后细胞中无同源染色体
C、若该图形表示染色单体数量变化,则CD时刻细胞核完成重建
D、若该图形表示细胞内中心粒数量变化,则CD时刻完成着丝点分裂

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列是基因工程的有关问题,请回答:
(1)限制性核酸内切酶可以识别双链DNA分子中的特定核苷酸序列,并可以使每条链中特定部位的两个核苷酸之间的
 
(填化学键名称)断裂,形成的末端总体可分为两种类型,分别是
 

(2)目的基因和运载体重组时需要的工具酶是
 
,和限制性核酸内切酶相比,它对所重组的DNA两端碱基序列
 
(有或无)专一性要求.
(3)图1表示构建表达载体时的某种质粒与目的基因.已知限制酶Ⅰ的识别序列和切点是-G↓CATCC-,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是一↓GATC-.

分析可知,最好选择限制酶
 
切割质粒,限制酶
 
切割目的基因所在的DNA,这样做的好处分别是
 
 

(4)人的肤色正常与白化病受常染色体上基因A和a控制.若白化病基因与相对应的正常基因相比,白化病基因缺失了一个限制酶的切点,甲、乙、丙3人白化基因或相对应正常基因的核酸分子杂交诊断结果如图2.
由图2可以判断出,乙和丙的基因型分别是
 
 
.如果甲与丙婚配,后代患病的概率为
 

查看答案和解析>>

同步练习册答案