科目:高中生物 来源: 题型:
实验题填空:
(1)鉴定还原性糖和蛋白质,常用的分别是 试剂和 试剂。
(2)叶绿体色素的提取与分离实验中,研磨过程中加入CaCO3的目的是 ,最后的实验结果中,随层析液在滤纸条上扩散最快的色素是 。
(3)观察洋葱根尖分生区细胞的有丝分裂,在制作装片的过程中,操作步骤是 。
A.解离、漂洗、染色、制片 B.解离、染色、漂洗、制片
C.染色、解离、漂洗、制片 D.染色、漂洗、解离、制片
(4)下图表示在低倍显微镜视野中观察到的细胞,调换高倍镜观察前,要使细胞移到视野中央,应将装片向__ __方移动。
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科目:高中生物 来源:2013届甘肃省张掖二中高三(奥班)10月月考生物试卷(带解析) 题型:单选题
下列实验中,细胞始终处于生活状态的有:
①探究酵母菌细胞呼吸的方式
②体验制备细胞膜
③恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所
④观察DNA和RNA在细胞中的分布
⑤用黑藻观察叶绿体的形态和分布
⑥观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验
⑦叶绿体色素的提取与分离
A.①③⑤⑥ | B.②④⑥⑦ |
C.①②③⑤ | D.①②③⑥ |
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科目:高中生物 来源:2015届安徽省高一下学期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
“叶绿体色素的提取与分离”实验中,与该实验的成败无关的是
A.选用新鲜绿色的叶子作材料
B.研磨时要缓慢且均匀用力
C.画滤液细线要细要齐且干后重画
D.纸层析时层析液不能触及滤液细线
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科目:高中生物 来源:2012-2013学年甘肃省高三(奥班)10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验中,细胞始终处于生活状态的有:
①探究酵母菌细胞呼吸的方式
②体验制备细胞膜
③恩格尔曼用水绵观察光合作用的场所
④观察DNA和RNA在细胞中的分布
⑤用黑藻观察叶绿体的形态和分布
⑥观察植物细胞的质壁分离及质壁分离复原实验
⑦叶绿体色素的提取与分离
A.①③⑤⑥ B.②④⑥⑦
C.①②③⑤ D.①②③⑥
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年上海市宝山区高三4月模拟测试生物试卷 题型:选择题
在做“叶绿体色素的提取与分离”实验时,甲、乙、丙、丁四位同学对相关试剂的使用情况如下表所示(“+”表示使用,“-”表示未使用),其余操作均正常,他们所得的实验结果依次为
A.②①③④ B.②④①③ C.④②③① D.③②①④
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