精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
20.下列叙述不正确的是(  )
A.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带内进行的
B.哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系
C.内细胞团将来发育成胚胎的各种组织及胎盘和胎膜
D.早期胚胎发育到一定阶段才可取出进行胚胎移植

分析 动物胚胎发育的基本过程:
(1)受精场所是母体的输卵管.
(2)卵裂期:细胞有丝分裂,细胞数量不断增加,但胚胎的总体体积并不增加,或略有减小.    
(3)桑椹胚:胚胎细胞数目达到32个左右时,胚胎形成致密的细胞团,形似桑椹.是全能细胞.
(4)囊  胚:细胞开始出现分化(该时期细胞的全能性仍比较高).聚集在胚胎一端个体较大的细胞称为内细胞团,将来发育成胎儿的各种组织.中间的空腔称为囊胚腔.
(5)原肠胚:有了三胚层的分化,具有囊胚腔和原肠腔.
孵化--囊胚从透明带出来,进入母体子宫内,并植入子宫内膜的过程.

解答 解:A、胚胎发育的卵裂期和囊胚期是在透明带内进行的,而后囊胚从透明带中孵化出来进一步发育,A正确;
B、哺乳动物早期胚胎在一定时间内不与母体子宫建立组织上的联系,这为胚胎移植提供了生理学基础,B正确;
C、囊胚的内细胞团将来发育成各种组织、器官,滋养层发育为胎盘和胎膜,C错误;
D、胚胎移植一般选择桑椹胚或囊胚期,D正确.
故选:C.

点评 本题考查了胚胎工程的有关知识,考生要能够掌握胚胎发育过程;识记囊胚期的内细胞团和滋养层细胞的发育方向;识记胚胎移植一般选择桑椹胚或囊胚期的胚胎进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.从内地到高原地区很多人会出现乏力现象,原因是在缺氧的环境下细胞呼吸作用的方式发生了改变,下列相关叙述不正确的是(  )
A.无氧呼吸增强,导致内环境乳酸增多、pH略有下降
B.由于氧气缺乏,导致第一阶段产生的丙酮酸减少,影响第二、三阶段的进行
C.细胞质基质产生的能量增多,线粒体产生的能量减少
D.无氧呼吸增强,细胞释放的能量减少

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高三上第二次诊断生物试卷(解析版) 题型:选择题

(2015秋•山东校级月考)以洋葱为实验材料可以进行不同的实验观察和研究.下列相关实验材料的选择和操作,不正确的是( )

A.洋葱根尖可以作为观察细胞有丝分裂过程的材料,取材部位是根尖分生区组织

B.欲染色观察DNA和RNA在细胞中的分布,可以取洋葱鳞片叶内表皮细胞

C.由于黄色洋葱有色素,可以用来提取光合色素,但只能提取出叶黄素和胡萝卜素

D.若进行质壁分离实验可以利用紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞,但要保持细胞活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.如表甲是某人工鱼塘生态系统营养级和能量流动情况的调查结果,表中A、B、C、D分别表示不同的营养级,E为分解者.P表示生物体贮存的能量(P=P-R),R表示生物呼吸消耗的能量(单位:102千焦/m2/年);如图乙是某种鱼迁入鱼塘后,其种群数量增长率随时间变化的曲线图.
 ABCDE
 Pg15.9870.70.9141.0211.5
 Pn2.8369.40.361.920.1
R13.1501.30.679.1191.4
(1)分析甲,回答
①A和C生物的实际数量是动态变化的,说明负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础.
②该生态系统中能量从第二营养级传递到第三营养级的传递效率是11.3%(保留到小数点后一位).
(2)分析图乙,回答
①在T0-T2时间内,种族数量增长曲线呈“S”型;
②该鱼在T2时期后,种族数量变化是不增加,主要原因是随着种群数量增大,鱼获得的营养物质减少,种内斗争加剧,捕食者数量增加..
(3)从生物防治的角度看,可在鱼塘中放养其他有经济价值的水生生物(如虾、蟹等),你认为这样做的生态学意义是提高生态系统的抵抗力稳定性.
(4)鱼塘中如果水浮莲等植物过于茂盛,则需要将其部分清楚,原因是过度繁殖的植物腐烂后反而加重了水体的富营养化.
(5)试从鱼塘的地理环境与放养的鱼类分析,建立人工鱼塘生态系统主要遵循了生态工程协调与平衡原理(限填一个).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述,错误的是(  )
A.在胚胎发育的桑葚胚阶段出现了细胞分化
B.囊胚的内细胞团细胞和滋养层细胞功能上的差异是基因选择性表达的结果
C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清
D.对囊胚进行分割时,要将内细胞团均等分割

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列有关种群的描述正确的是(  )
A.种群的一个基因组中一定没有同源染色体
B.种群的空间结构具有明显的分层现象
C.J型增长曲线的增长率是不变的,S型曲线的增长速率是先增后减的
D.种群的年龄组成和性别比例不属于其数量特征

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

12.如图是棉花的某部位细胞内在光照、温度等条件适宜的情况下物质的转化和转移路径图,能量均省略,其中I、Ⅱ表示场所,①~④表示生理过程,A~F表示物质.
据图回答:
(1)途中的Ⅰ、Ⅱ分别表示细胞质基质和线粒体.
(2)图中的A、B、C分别表示丙酮酸、[H]、CO2
(3)由图表示表明该细胞只能进行呼吸作用,不能进行光合作用,由此推断该细胞可能是棉花的根尖部位细胞.
(4)若图中①③过程均产生1mol物质C,则②过程消耗了$\frac{2}{3}$mol葡萄糖.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是生物氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵(RQ=$\frac{放出的CO{\;}_{2}量}{吸收的O{\;}_{2}量}$,描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标)的关系.以下叙述错误的是(  )
A.呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越弱,无氧呼吸越强
B.若呼吸熵小于1,说明除葡萄糖外,脂肪等也参与了有氧呼吸
C.a、c氧分压条件下不利于水果的保存
D.c点以后细胞呼吸强度不随氧分压变化而变化

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.叶绿体是植物细胞特有的细胞器,不染色就可在高倍显微镜下辩认出来,是因为叶绿体(  )
A.显蓝色B.由单层膜构成C.显绿色D.由双层膜构成

查看答案和解析>>

同步练习册答案