A、①H2O②葡萄糖③Na+、Cl-④药物、毒物 |
B、①Na+、Cl②氨基酸③H2O④药物、毒物 |
C、①H2O②Na+、Cl-、K+③氨基酸④药物、毒物 |
D、①H2O②Na+、Cl-③氨基酸④K+、毒物 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、2个 | B、3个 | C、1个 | D、0个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①③⑤ | B、①⑤ |
C、①③④ | D、②⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、使用的菌种在遗传时都能遵循盂德尔的遗传定律 |
B、缺氧、呈酸性的发酵液,酵母菌能大量生长繁殖,醋酸菌则不能正常生长 |
C、升高温度,对酵母菌酒精发酵的有影响,而对醋酸菌的发酵没有影响 |
D、为了防止发酵液受污染,应将选取的葡萄先去枝梗,再冲洗多次然后使用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细菌和酵母菌都有细胞膜、核糖体和DNA |
B、抑制根细胞膜上载体活性的毒素会阻碍根细胞吸收无机盐离子 |
C、神经细胞和根尖分生区细胞的成分都不断进行着更新 |
D、蛔虫细胞中无线粒体,在其细胞质中有转录、翻译等生理过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲时期和戊时期植物根生长速率的变化正好相反 |
B、乙时期植物体内大量光合作用产物转化为可溶性还原糖 |
C、丙时期植物呼吸作用很弱,表明该植物逐渐进入休眠期 |
D、丁时期是植物体一年内有机物积累量最大的时期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P |
B、RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传信息 |
C、蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能不会发生改变 |
D、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
组别 步骤 | A组 | B组 | C组 | D组 | E组 | F组 |
配制溶液 | 蒸馏水 | 30mg/L 2,4一D溶液 | 50mg/L 2,4一D溶液 | 80mg/L 2,4一D溶液 | 110mg/L 2,4一D溶液 | 140mg/L 2,4一D溶液 |
选择插条 | 选取该植物生长日期、带芽数目等相同的适宜插条若干支,随机分成六等分,并编号 | |||||
浸泡插条 | 分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4一D溶液浸泡插条12h | |||||
扦插及培养 | 浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均相同 | |||||
实验结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②④ | C、①③ | D、①④ |
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