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如图表示尿液形成过程中肾脏不同管道中发生的物质交换示意图,图中序号表示相应的物质.下列选项正确的是(  )
A、①H2O②葡萄糖③Na+、Cl-④药物、毒物
B、①Na+、Cl②氨基酸③H2O④药物、毒物
C、①H2O②Na+、Cl-、K+③氨基酸④药物、毒物
D、①H2O②Na+、Cl-③氨基酸④K+、毒物
考点:体温调节、水盐调节、血糖调节
专题:
分析:尿的形成要经过肾小球的滤过和肾小管的重吸收作用.当血液流经肾小球时,除了血细胞和大分子的蛋白质外,其他的如水、无机盐、尿素、葡萄糖会滤过到肾小囊腔形成原尿;当原尿流经肾小管时,其中大部分水、部分无机盐和全部的葡萄糖被重新吸收回血液,而剩下的如尿素、一部分无机盐和水等由肾小管流出形成尿液.
解答: 解:①肾小管和集合管重吸收H2O,②肾小管重吸收无机盐,包括Na+、Cl-、K+,维持渗透压平衡;③氨基酸属于机体的营养物质,重吸收;④药物、毒物属于有害物质,运输出去.
故选:C.
点评:本题考查肾脏的重吸收的相关知识,考查基本,来自课本,是基础知识考试的理想题目,学生应理解加记忆.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.下列相关的叙述中,正确的有(  )
①血液、组织液和淋巴共同构成了机体内细胞生活的直接环境
②神经调节的基本方式是反射,完成反射的结构基础是神经元
③激素是通过体液的传输,作用于靶细胞或靶器官的信息分子,激素可以持续起作用
④抗毒素、抗生素和干扰素等人体免疫系统分泌的物质在免疫调节中具有重要作用.
A、2个B、3个C、1个D、0个

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科目:高中生物 来源: 题型:

流感病毒分为A、B及C三型,其中A型流感病毒寄主域最广,可感染多种动物,禽流感病毒是A型病毒.A型流感病毒的表面有两种棘蛋白:血凝素(以H代表)有15个亚型,令病毒进入细胞,具有专一性;神经胺酸酶(以N代表)有9个亚型,协助子病毒破细胞而出.造成2003年底亚洲禽流感的病毒是H5N1型病毒,即具有第五亚型血凝素和第一亚型神经胺酸酶的A型流感病毒.依照这种表示法,下列属于A型流感病毒的有(  )
①HlON8   
②Hl6N8    
③H8N10    
④Hl6N16    
⑤H9N9
A、①③⑤B、①⑤
C、①③④D、②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于果酒和果醋制作的叙述,正确的是(  )
A、使用的菌种在遗传时都能遵循盂德尔的遗传定律
B、缺氧、呈酸性的发酵液,酵母菌能大量生长繁殖,醋酸菌则不能正常生长
C、升高温度,对酵母菌酒精发酵的有影响,而对醋酸菌的发酵没有影响
D、为了防止发酵液受污染,应将选取的葡萄先去枝梗,再冲洗多次然后使用

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关细胞结构和功能的叙述中,不正确的是(  )
A、细菌和酵母菌都有细胞膜、核糖体和DNA
B、抑制根细胞膜上载体活性的毒素会阻碍根细胞吸收无机盐离子
C、神经细胞和根尖分生区细胞的成分都不断进行着更新
D、蛔虫细胞中无线粒体,在其细胞质中有转录、翻译等生理过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是梨树在-年中各部分的相对生长速率.下列对甲乙丙丁戊五个时期的叙述错误的是(  )
A、甲时期和戊时期植物根生长速率的变化正好相反
B、乙时期植物体内大量光合作用产物转化为可溶性还原糖
C、丙时期植物呼吸作用很弱,表明该植物逐渐进入休眠期
D、丁时期是植物体一年内有机物积累量最大的时期

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物体内化合物的叙述,正确的是(  )
A、ATP、脱氧核苷酸、线粒体外膜共有的组成元素是C、H、O、N、P
B、RNA与DNA分子均由四种核苷酸组成,前者不能储存遗传信息
C、蛋白质的空间结构被破坏时,其特定功能不会发生改变
D、葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物

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科目:高中生物 来源: 题型:

为研究生长素类似物2,4一D对某植物插条生根的影响,一实验小组按下表进行了实验,请分析回答:
     组别
步骤
  A组  B组  C组  D组  E组  F组

配制溶液
蒸馏水  30mg/L
2,4一D溶液
  50mg/L
2,4一D溶液
  80mg/L
2,4一D溶液
110mg/L
2,4一D溶液
140mg/L
2,4一D溶液

选择插条
选取该植物生长日期、带芽数目等相同的适宜插条若干支,随机分成六等分,并编号
    浸泡插条分别用等量蒸馏水、相应浓度2,4一D溶液浸泡插条12h
  扦插及培养浸泡后的插条扦插在潮湿沙土中,培养时间及其他条件均相同
实验结果  
(1)设置A组实验的目的是
 

(2)可确定促进插条生根的最适生长素类似物浓度在
 
mg/L之间.
(3)实验结果说明
 

(4)有人提出插条生根可能需要光照,为此开展了如下探究实验.
实验步骤:
①将用适宜浓度2,4一D溶液处理过的插条随机均分为甲、乙两组,分别扦插在潮湿沙土中.
②甲组置于光照条件下培养,乙组置于
 
下培养,其它条件
 

③培养一段时间后,
 

预期实验结果和结论:
a.
 
,则光照有利于插条生根;
b.
 
,则黑暗有利于插条生根;
c.
 
,则光照、黑暗对插条生根没有影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:

一块弃耕的农田,很快杂草丛生,几年后,草本植物开始减少,各种灌木繁茂起来,最后演变成一片森林,成为一个相对稳定的生态系统.在此过程中,相关变化趋势正确的是(  )
A、①②B、②④C、①③D、①④

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