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【题目】胰液是由胰腺分泌的含多种消化酶的消化液,具有很强的消化能力。下图是胰液分泌调节的部分示意图。请回答有关问题:

(1)根据反射孤的结构分析,神经A在反射孤中属于_______。神经元接受刺激产生兴奋时,呈现的膜电位是_______,该电位主要是由于_____大量内流而产生的。

(2)小肠黏膜细胞分泌的激素B能促进胰腺分泌胰液,则激素B是______。调节激素B分泌的信息分子除激素外,还包括______

(3)据图分析,引起胰液分泌的调节方式包括________________等三种。

【答案】 传入神经 内正外负 Na+ 促胰液素 神经递质 神经调节 体液调节 神经—体液调节

【解析】【试题分析

本题考查胰液分泌调节的相关知识难点是第(3)小题解题的关键是正确识图从图中获取有用的信息:①图中视、嗅、咀嚼食物中枢神经胰腺属于神经调节;食物分解产物小肠胰腺属于体液调节;视、嗅、咀嚼食物中枢神经胰腺属于神经—体液调节。据此答题。

(1)图中神经A能把神经冲动传递到神经中枢,可推知神经A在反射孤中属于传入神经;神经元接受刺激产生兴奋时,呈现的膜电位是内正外负;该电位主要是由于Na+大量内流而产生的。

(2)小肠黏膜分泌的促胰液素能促进胰腺分泌胰液,所以激素B是促胰液素;据图可知,调节激素B分泌的信息分子除激素外,还包括神经递质。

(3)据图分析,当食物进入胃内后,引起胰液分泌增加的调节方式包括神经调节、体液调节和神经—体液调节。

练习册系列答案
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【题目】下列有关植物激素的叙述正确的是( )

A.生长素在植物体内的极性运输不消耗ATP

B.赤霉素能够提高植物细胞的物质运输效率

C.脱落酸和细胞分裂素通过拮抗调节细胞分裂

D.植物各部位都能产生促进果实发育的乙烯

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【题目】某二倍体植物具有高茎和矮茎之分,某实验小组以这种植物为实验材料进行杂交实验,结果如下表:

(1)实验小组对该性状的遗传提出两种假说。

假说一:植物的株高由三个遗传因子(A、a1和a2)控制,当a1和a2同时存在时,表现为矮茎,其他情况均为高茎,A相对于a1和a2为显性。如果该假说成立,第1组中子代性状分离比高茎∶矮茎为______;则第2组中双亲的遗传因子组成为______________

(2)假说二:植物的株高由三个遗传因子(A+、A、a)控制,其中A决定高茎,A+和a都决定矮茎,三个基因的显隐关系为A+相对于A、a为显性,A相对于a为显性,则第2组的双亲遗传因子组成分别是__________________________

(3)为进一步探究两种假说的合理性,第2组同学将F1中的矮茎植株自交得F2,并统计F2中株高和数量。若F2_____________,则支持假说一。若F2___________,则支持假说二。

(4)该植物高茎与矮茎性状的遗传遵循__________________定律。

(5)以上同学们探索牵牛花花色遗传方式的思路在科学研究中被称为____________

(6)在孟德尔的关于两对相对性状的豌豆杂交实验中,以黄色圆粒为父本,绿色皱粒为母本进行杂交,收获的种子的相关表现型为____________,如果把F2代中所有的黄色子叶豌豆去除,让剩下的豌豆自然生长,则理论上F3代中绿色皱粒豌豆的比例为____________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。请回答下列问题:

(l)t1时给予图示处理,短时内ADP与ATP的比值将 _____。t2一t3,限制植物光合速率的环境因素主要有________

(2)t3- t4,光照强度不变,光反应速率将____,原因是____

(3)若t3时用14C标记的14CO2进行该实验,然后追踪放射性,其在叶绿体中的主要转变途径为________

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【题目】胡萝卜素主要存在于深绿色或红黄色的蔬菜和水果中,可用作营养强化剂和食品着色剂。下图是对获得的胡萝卜素粗品进行鉴定的结果示意图。请回答下列问题:

(1)β-胡萝卜素在人的肝脏中能氧化成维生素_______。从胡萝卜中提取胡萝卜素常用的是萃取法,加热时应该注意控制__________

(2)萃取时的有机物溶剂应该具有很高的________,能够充分______胡萝卜素,并且不与水混溶。

(3)萃取液浓缩之前需进行过滤的目的是_______

(4)对提取的胡萝卜素粗品可采用______法进行鉴定。上图的A、B、C、D四点中,属于标准样品的样点是____________

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【题目】用燕麦胚芽鞘及幼苗进行如图所示实验,一段时间后,会引起弯曲现象的是

A②⑤⑧ B②④⑤⑧ C①③④⑥⑦ D②⑤⑦

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【题目】减数分裂四分体时期,若细胞内有4个四分体,则其所含的DNA共有

A4条 B8条 C16条 D32条

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【题目】采用下列哪一组方法,可以依次解决①~④中的遗传学问题( )

①鉴定一只白羊是否为纯种

②在一对相对性状中区分显隐性

③不断提高小麦抗病品种的纯合度

④检验杂种F1的基因型

A. 杂交、自交、测交、测交 B. 杂交、杂交、杂交、测交

C. 测交、测交、杂交、自交 D. 测交、杂交、自交、测交

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【题目】下图中A—E是从几种生物细胞中分离出来的五种细胞器,①—④是从这些细胞器中分离出来的四种有机物。请回答:

(1)同时具有A、B、C、D、E这五种细胞器的生物是____________

(2)光合作用过程中物质①主要吸收的光是_________________。在真核细胞中,形成物质②的主要场所是_________________

(3)物质④的名称是______________,一分子该物质彻底水解需要________个水分子,产生_______种氨基酸。

(4)细胞器A中生成的③在供能方面的特点是__________________________________,细胞器C中生成③的场所是_____________________

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