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下列有关“①ATP→ADP+Pi+能量”、“②ADP+Pi+能量→ATP”的叙述,不正确的是(  )
A、①、②反应过程分别表示能量的释放利用和储存过程
B、所有生物体内的②过程所需要的能量都来自呼吸作用
C、①和②在活细胞中永无休止地循环进行保证了生命活动的顺利进行
D、①反应中的“能量”一般不能用于推动②反应的进行
考点:ATP与ADP相互转化的过程
专题:
分析:ATP和ADP转化过程不是一个可逆反应原因是:
①酶不同:水解酶和合成酶;
②能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用;
③场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.
解答: 解:A、①、②反应过程分别表示能量的释放利用和储存过程,A正确;
B、动物中②过程所需要的能量来自呼吸作用,植物中②过程所需要的能量来自呼吸作用和光合作用,B错误;
C、①和②在活细胞中永无休止地循环进行保证了生命活动的顺利进行,C正确;
D、①反应中的“能量”一般不能用于推动②反应的进行,D正确.
故选:B.
点评:解答本题的关键是掌握①、②反应过程并非可逆反应.理解不是可逆反应的原因,结合动植物的生理过程理解.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

一个双链均被32P标记的DNA由5000个碱基对组成,其中腺嘌呤占20%,将其置于只含31P的环境中复制3次.下列叙述不正确的是(  )
A、DNA复制是一个边解旋边复制的过程
B、第三次复制需要2.1×104个游离的胞嘧啶脱氧核苷酸
C、子代DNA分子中含32P的单链与含31P的单链之比为1:7
D、子代DNA分子中含32P与只含31P的分子数之比为1:3

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科目:高中生物 来源: 题型:

内环境中的氧进入组织细胞并用于有氧呼吸至少要通过几层磷脂分子(  )
A、2层B、4层C、6层D、8层

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某多肽分子式是C21HxOyN4S2(无二硫键),已知该多肽是由下列氨基酸中的某几种 作原料合成的亮氨酸(C6H13NO2)、天门冬氨酸(C4H7NO4)、苯丙氨酸(C9H11NO2)、丙氨酸(C3H7NO2)、半胱氨酸(C3H7NO2S)、以下对该多肽的描述不正确的是(  )
A、有3个肽键
B、水解后得到4种氨基酸
C、含有氧原子和氢原子的数目分别为5和32
D、只有一个羧基

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科目:高中生物 来源: 题型:

观察洋葱根尖细胞有丝分裂,若由于细胞染色较轻而影响了观察效果,此时一般应如何调节显微镜视野(  )
A、放大光圈或使用平面反光镜
B、放大光圈或使用凹面反光镜
C、缩小光圈或使用平面反光镜
D、缩小光圈或使用凹面反光镜

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科目:高中生物 来源: 题型:

紫色茄子的表皮细胞中含有花青素.将茄子切成小块放在清水中,水的颜色无明显变化;若对其加温,随水温的升高,水的颜色逐渐变成紫红色.其原因是(  )
A、花青素在冷水中溶解度低
B、花青素不溶于水等无机溶剂
C、加温杀死了茄子的表皮细胞,改变了细胞膜的通透性
D、加温改变了茄子细胞细胞壁的通透性

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于配子基因型异常发生时期的判断,正确的是(  )
选项个体基因型配子基因型异常发生时期
ADdDD、d、d减数第一次分裂
BAaBbAaB、AaB、b、b减数第二次分裂
CXaYXaY、XaY减数第一次分裂
DAaXBXbAAXBXb、XBXb、a、a减数第二次分裂
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

提出“细胞通过分裂产生新细胞”论点的科学家是(  )
A、维萨尔B、虎克
C、施莱登和施旺D、魏尔肖

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关遗传、变异、生物进化的相关叙述中,错误的是(  )
A、基因型为AaBb的个体自交可能不出现4 种表现型和9种基因型的后代
B、新物种的形成通常要经过突变和基因重组、选择及隔离三个基本环节
C、减数分裂过程中同源染色体上的非等位基因的重组是通过自由组合实现的
D、一个处于随机交配等理想状态的种群,亲、子代相应的基因型频率有可能不同

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