A. | $\frac{3}{8}$ | B. | $\frac{2}{3}$ | C. | $\frac{4}{5}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
分析 1、控制两对相对性状的等位基因位于非同源染色体上,说明这两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律.
2、两个纯合亲本(TTRR和ttrr)杂交得F1,F1的基因型为TtRr,F1自交产生的F2中表现型及比例为T_R_:T_rr:ttR_:ttrr=9:3:3:1.
解答 解:已知亲本的基因型是TTRR和ttrr,杂交得F1基因型为TtRr,F1自交产生的F2中表现型及比例为T_R_:T_rr:ttR_:ttrr=9:3:3:1.其中T_rr:ttR_是两种重新组合出来的新类型,每种表现型中有1份纯合子,因此在F2新类型中纯合子占$\frac{1}{3}$.
故选:D.
点评 本题考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,能根据亲代的基因型推断子代的基因型及比例,再根据题干要求作出准确的判断即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缺失、重复、倒位、易位 | B. | 缺失、倒位、易位、重复 | ||
C. | 倒位、易位、缺失、重复 | D. | 易位、重复、缺失、倒位 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生态系统是生命系统的一个层次,它代表一定的自然区域内相互之间有直接和间接关系的所有生命 | |
B. | 生命系统的每个层次都是系统,能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞 | |
C. | 生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次,是每种生物个体都具备的 | |
D. | 蛋白质和核酸等生物大分子可以算作系统,当然也可以算作生命系统 |
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科目:高中生物 来源: 题型:填空题
亲 代 | 子代的表现型及其数量 | |||||
基因型 | 表现型 | 黄色圆粒 | 黄色皱粒 | 绿色圆粒 | 绿色皱粒 | |
① | Yyrr×yyrr | 黄皱×绿皱 | 0 | 34 | 0 | 36 |
② | YyRr×yyrr | 黄圆×绿皱 | 16 | 17 | 14 | 15 |
③ | YyRr×yyRr | 黄圆×绿圆 | 21 | 7 | 20 | 6 |
④ | yyRr×yyRr | 绿圆×绿圆 | 0 | 0 | 43 | 14 |
⑤ | Yyrr×yyRr | 黄皱×绿圆 | 15 | 16 | 18 | 17 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②③ | B. | ①②③⑤ | C. | ①②③④⑤ | D. | ①②④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲、乙和丙对莴苣幼根生长的影响均具有两重性 | |
B. | 在0~20ppm范围内,甲对莴苣幼根的促进作用大于丙 | |
C. | 乙的浓度大于20ppm后,对莴苣幼根生长起抑制作用 | |
D. | 据图推测,用30ppm的甲处理莴苣幼芽可抑制其生长 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 使用加酶洗衣粉洗掉衣物上的油渍-脂肪酶 | |
B. | 餐馆使用嫩肉粉制品口感鲜嫩-蛋白酶 | |
C. | 家庭制糖使用小麦芽作为米饭的糖化剂-麦芽糖酶 | |
D. | 实验室使用马铃薯片促进过氧化氢分解-过氧化氢酶 |
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