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5.植物生长素能促进生长的主要原因是(  )
A.促进细胞分裂B.促进细胞呼吸C.促进细胞伸长D.促进光合作用

分析 生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长.细胞分裂素促进生长的原因在于促进细胞分裂.

解答 解:A、细胞分裂素促进细胞分裂,A错误;
B、生长素不能促进细胞呼吸,B错误;
C、植物生长素促进生长的原因在于促进细胞伸长生长,C正确;
D、生长素不能促进光合作用,D错误.
故选:C.

点评 本考题的知识点是:植物生长素促进生长的原因在于促进细胞伸长生长.主要考查学生的识记能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

以紫色洋葱鳞片叶为材料进行细胞质壁分离和复原的实验,原生质层长度和细胞长度分别用X和Y表示(如图),在处理时间相同的前提下( )

A. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则紫色越浅

B. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则细胞的正常细胞液浓度越高

C. 不同细胞用相同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越小,则越易复原

D. 同一细胞用不同浓度蔗糖溶液处理,X/Y值越大,则所用蔗糖溶液浓度越高

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北正定中学高二下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

菠菜叶中虽然含有大量的还原糖,却不宜作鉴定还原糖的实验材料,主要原因是( )

A. 叶片不易磨碎,还原糖不易释放

B. 叶片中的叶绿素颜色较深,会掩盖发生的颜色反应

C. 在研磨时,糖类易被破坏

D. 叶片中含有淀粉,影响还原糖与斐林试剂发生反应

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某种哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性,基因型为BbCc

的个体与个体X交配,子代的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色和卷毛白色,它们之间的

比例为3:3:1:1,则个体X的基因型为( )

A.BbCc B.BBcc C.bbCc D.Bbcc

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省高一下学期周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某单子叶植物的非糯性(A)对糯性(a)为显性,抗病(T)对染病(t)为显性,花粉粒长形(D)对圆形(d)为显性,三对等位基因位于三对同源染色体上,非糯性花粉遇碘液变蓝,糯性花粉遇

碘液变棕色。现有四种纯合子基因型分别为:①AATTdd,②AAttDD,③AAttdd,④aattdd。则下列说法正确的是( )

A.若采用花粉鉴定法验证基因的分离定律,应选择亲本①和③杂交

B.若采用花粉鉴定法验证基因的自由组合定律,可以选择亲本①和②、①和④杂交

C.若培育糯性抗病优良品种,应选用①和④亲本杂交

D.将②和④杂交后所得的Fl的花粉涂在载玻片上,加碘液染色后,置于显微镜下观察,将会看到

四种类型的花粉,且比例为9:3:3:1

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下面是5种限制性内切酶对DNA分子的识别序列和剪切位点图(↓表示剪切点、切出的断面为黏性末端):
限制酶1:--↓GATC--;
限制酶2:--CATG↓--;
限制酶3:--G↓GATCC--;
限制酶4:--CCGC↓GG--;
限制酶5:--↓CCAGG--.
请指出下列哪组表达正确(  )
A.限制酶2和4识别的序列都包含4个碱基对
B.限制酶1和3剪出的黏性末端相同
C.限制酶3和5识别的序列都包含5个碱基对
D.限制酶1和2剪出的黏性末端相同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.如图表示正常情况下,不同物质穿过细胞膜进入细胞内的情况.若加入有氧呼吸抑制剂后,图中曲线中最有可能发生明显变化的是(  )
A.B.C.D.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列关于群落结构和演替的叙述,错误的是(  )
A.乔木层的疏密程度会影响草本层中动物类群的分布
B.群落演替达到相对稳定后,物种组成不再发生变化
C.近岸区和湖心区生物分布的差异,构成群落的水平结构
D.火灾后,自然恢复林的形成属于群落的次生演替

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.变形虫能吞噬整个细菌,这一事实说明了(  )
A.细胞膜具有选择透过性B.细胞膜具有一定的流动性
C.细胞膜具有一定的全透性D.完整的保护作用

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