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下图表示物质S在酶E的催化下水解成P的反应图解,下列叙述正确的是

A.酶E可为该反应提供活化能

B.酶E水解的产物是H2O、CO2等物质

C.若S是麦芽糖,则可用斐林试剂来检测P的生成情况

D.若S代表二肽,则E、P可分别代表肽酶、氨基酸

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.阅读材料,回答下列问题:
紫茎泽兰主要分布于中国、美国、澳大利亚、新西兰等地,是一种重要的检疫性有害生物.其适应能力强,能释放多种化感物质,排挤其他植物生长,被其入侵3年的天然草地就会失去放牧价值,常造成家畜误食中毒死亡;可以利用红三叶草、狗牙根等植物进行替代,对其控制有一定成效.另外,紫茎泽兰提取液对人类无害,还可作为杀虫剂、杀菌剂、植物生长调节剂等,有一定的利用价值.
(1)紫茎泽兰的引入,使当地的生物多样性下降或减少.其提取液对人类无害,还可作为杀虫剂、杀菌剂、植物生长调节剂等,这体现了生物多样性的直接价值.
(2)紫茎泽兰种群在入侵初期一般是“J”型曲线增长,影响竞争、捕食等种间关系,从而影响群落的结构;由于紫茎泽兰的引入,使当地群落中的物种组成、种间关系和群落结构都会随时发生变化,这种现象称之为群落演替(次生演替).
(3)紫茎泽兰的化感作用体现了生态系统的信息传递功能.同时也会影响正常生态系统长期形成的
能量流动和物质循环功能,从而破坏生态系统的稳定性.
(4)与化学防治相比生物防治不仅可以有效降低紫茎泽兰的种群密度,同时还可以保护环境.

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省等三校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

二倍体生物细胞正在进行着丝点分裂时,下列有关叙述正确的是

A.染色体DNA一定是由母链和子链组成的双链结构

B.着丝点分裂一定导致DNA数目加倍

C.细胞中染色体数目一定是其体细胞的2倍

D.细胞中一定不存在同源染色体

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科目:高中生物 来源:2016届甘肃省等三校高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题

黑藻和蓝藻都是藻类,都能进行光合作用,但它们在细胞结构上存在的根本区别是

A.是否有细胞膜

B.是否有核膜

C.是否有核糖体

D.是否有DNA

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省高三上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

图示某家族的遗传系谱,已知该地区10000人中有1个白化病患者,以下说法正确的是

A.1号携带白化病基因的可能性是1%

B.若3号和4号生一个肤色正常的女孩,可能性是3/4

C.12号与一个正常女性结婚生出患白化病的后代的概率是1/303

D.10号所患的两种遗传病,其致病基因来源于2号

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(每空2分,共10分)图1为真核细胞结构及细胞内物质转运的示意图,图2表示某种生物膜结构及其所发生的部分生理过程。请回答下列问题:

(1)由图1推测:游离核糖体合成的蛋白质可能分布的场所有 (缺一不可)。

(2)图2所表示的生物膜位于图1中结构 (填序号),图2表明生物膜具有的功能有 (两方面内容)。

(3)结合图1,请问细胞核可以控制线粒体的原因是

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

科学家研究20℃时小麦的光合作用强度与光照强度的关系(其它条件均适宜),得到如图曲线。下列有关叙述不正确的是

A.随着环境温度的升高,cd段位置不断上移

B.a点时叶肉细胞产生ATP的细胞器只有线粒体

C.当小麦缺Mg2+时,b点将向右移动

D.c点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的数量有关

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科目:高中生物 来源:2016届福建省高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关实验的说法中正确的是

A.甘蔗茎和甜菜块根都含较多蔗糖且近于无色,可用于还原糖鉴定

B.在鉴定叶片光合作用产物淀粉时,为排除叶片绿色的干扰,可用酒精脱色

C.色素的提取和分离实验中各种色素扩散速度不同是因为其在提取液中的溶解度不同

D.用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料,观察细胞中的线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.人红细胞吸收K+的方式是(  )
A.自由扩散B.被动运输C.协助扩散D.主动运输

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同步练习册答案