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    如图表示细胞呼吸作用的过程，其中1～3代表有关生理过程发生的场所，甲、乙代表有关物质．下列相关叙述正确的是（　　）
    A、1和3都具有双层生物膜
    B、1和2所含酶的种类相同
    C、甲、乙分别代表丙酮酸、还原氢
    D、2和3都能产生大量ATP
    考点：细胞呼吸的过程和意义
    专题：
    分析：分析题图：图示表示细胞呼吸作用的过程，其中①表示细胞呼吸第一阶段的场所，即细胞质基质；②表示细胞有氧呼吸第二阶段的场所，即线粒体基质；③表示有氧呼吸第三阶段的场所，即线粒体内膜．甲表示丙酮酸；乙表示[H]．据此答题．
    解答： 解：A、1是细胞质基质，不具有膜结构，而3仅表示线粒体内膜，A错误；
    B、1中酶催化的是细胞呼吸的第一阶段，而2中酶催化的是细胞呼吸的第二阶段，两者所含酶的种类不同，B错误；
    C、由以上分析可知，甲、乙分别代表丙酮酸、还原氢（[H]），C正确；
    D、2中进行的是有氧呼吸的第二阶段，只能产生少量的ATP，D错误．
    故选：C．
    点评：本题结合细胞呼吸作用的过程图解，考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞有氧呼吸的具体过程、场所及产物，能准确判断图中各场所和物质的名称，再结合所学的知识准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    高温淀粉酶在大规模工业生产中有很大的实用性．研究者从热泉中筛选了高效产生高温淀粉酶的嗜热菌，其筛选过程如图所示．下列说法错误的是（　　）
    A、①过程称为稀释，②过程是为了单个菌落的筛选
    B、Ⅰ号培养基称为选择培养基，该培养基中除了加入淀粉外，还需加入另一种重要的营养成分--硝酸铵为其提供氮源
    C、该嗜热菌细胞壁的合成易受到青霉素的抑制
    D、在酶的分离提纯过程中，保持酶的活力是非常重要的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国古代就已发展出的桑基鱼塘，其生产方式是：“以桑叶喂蚕，蚕粪养鱼，塘泥肥桑”．请回答：
    （1）在某一批家蚕饲养过程中，如果投放的桑叶总能量为a，到结茧之前，这批家蚕的蚕体所具有的总能量为b．则能量a减b主要包括
     
    等；如果把其中的鱼塘看作一个生态系统，那么从桑基鱼塘的生产方式可知，流经该生态系统的总能量有
     
    等．
    （2）桑基鱼塘生产方式比单纯养鱼或栽桑的生产方式好，主要原因是：①
     
    ②
     
    等；此外，还可以避免蚕粪等可能带来的环境问题．
    （3）在桑基鱼塘生产方式中，合理控制各个环节的生产是必要的．如果在一个较小的鱼塘中一次投放过多的蚕粪，将造成鱼塘水质的污染．若污染较轻，则一段时间后，水质可以逐渐好转，这是因为
     
    ；若污染较重，则可能导致塘中鱼类死亡，其直接原因可能有
     
    等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究表明，癌细胞比正常分化细胞在有氧条件下产生的ATP总量略有增加，癌细胞从内环境中摄取并用于细胞呼吸的葡萄糖是正常细胞的若干倍．下图是癌细胞在有氧条件下葡萄糖的部分代谢过程，据图分析回答问题：

    （l）图中A代表细胞膜上的
     
    ．葡萄糖进入癌细胞后，在代谢过程中产生的丙氨酸是
     
    （必需/非必需）氨基酸，也可通过形成五碳糖进而合成
     
    作为DNA复制的原料．
    （2）在有氧条件下，癌细胞呼吸作用的方式为
     
    ．与正常细胞相比，①-④过程在癌细胞中明显增强的有
     
    （填编号），代谢途径发生这种变化的意义在于能够
     
    ，从而有利于癌细胞的增殖．
    （3）细胞在致癌因子的影响下，
     
    基因的结构发生改变而被激活，进而调控
     
    的合成来改变代谢途径．若要研制药物来抑制癌症患者细胞中的异常代谢途径，图中的过程
     
    （填编号）不宜选为作用位点．
    （4）若要检验植物细胞无氧呼吸的方式，可以用
     
    和
     
    试剂，其反应后颜色分别为
     
    ，以证明分别产生了二氧化碳和酒精．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示，将酵母菌接种到含足量葡萄糖的培养液中，在实验过程中，U型管内液面变化正确的是（　　）
    A、液面A上升，液面B下降
    B、液面A下降，液面B上升
    C、液面A、B无变化
    D、液面A、B均下降

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于线粒体和叶绿体的叙述，正确的是（　　）
    A、生物体内无叶绿体时，只能营异养生活
    B、前者有囊状结构，后者有嵴
    C、黑暗条件下，生理活动中都消耗O2
    D、都能产生ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列反应在细胞溶胶和线粒体内均能完成的是（　　）
    A、葡萄糖→丙酮酸
    B、丙酮酸→酒精+CO2
    C、ADP+Pi+能量→ATP
    D、[H]+O2→H2O

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于细胞呼吸的叙述正确的是（　　）
    A、人体在剧烈运动时产生的二氧化碳来自于线粒体
    B、乳酸菌厌氧呼吸过程中，丙酮酸还原为乳酸的同时产生2个ATP
    C、生物体细胞呼吸的意义只是为生物体的生命活动提供能量
    D、植物细胞在厌氧呼吸过程中没有[H]的产生，释放的能量少

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    糖尿病的形成有多种原因，如图所示①、②、③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病．请据图回答下列问题：

    （1）图示中不同浆细胞产生的抗体的化学本质是
     
    ；不同受体主要分布在胰岛B细胞和靶细胞的细胞膜，体现了细胞膜具有
     
    功能．
    （2）图中②所示的患病机理是
     
    ，导致胰岛素分泌减少，血糖浓度升高．
    （3）图中抗体Y3与
     
    结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高．
    （4）从免疫学的角度分析，上述三种糖尿病都属于
     
    病．有一种青少年型（Ⅱ型）糖尿病患者，经检查发现血液中胰岛素含量正常，但患者仍表现出糖尿症状，最有可能类似于图示中的
     
    （填①、②、③）．
    （5）在正常的血糖调节过程中，胰岛素分泌增多，会导致血糖浓度降低；降低的血糖浓度又反过来影响胰岛B细胞对胰岛素的分泌，这种调节方式属于
     
    ．

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