A、A | B、B | C、C | D、D |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、神经递质和激素发挥作用后均失去活性 |
B、有些神经细胞可以分泌激素 |
C、神经递质和激素均需经血液运输发挥作用 |
D、神经递质和激素均需与受体结合而发挥作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在单侧光照射下,植物茎尖背光侧比向光侧的生长素含量多 |
B、植物顶端优势与生长素的作用无关 |
C、同一植株的不同器官对生长素浓度的反应相同 |
D、生长素浓度越高促进植物生长的作用越强 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲、乙之间是竞争关系,总体来说乙的竞争能力较大 |
B、0~t1时间段内,两个种群的出生率与死亡率相等 |
C、t1~t5时间段内,甲、乙种群的环境阻力出现的时刻相同 |
D、t2~t5时间段内,甲种群的数量变化趋势是先上升后下降 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a和d是相同结构 |
B、b和e是不同结构 |
C、c和f是相同结构 |
D、c和d是不同结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肽键数目减少4个 |
B、C原子减少8个 |
C、氨基和羧基分别增加3个 |
D、O原子数目减少0个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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