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【题目】目前被大家公认的DNA分子结构模型是

A. 单螺旋 B. 双螺旋 C. 三螺旋 D. 四螺旋

【答案】B

【解析】DNA分子是由两条反向平行的脱氧核苷酸长链盘旋而成的,具有独特的双螺旋结构,故选B。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在一定的光照强度和温度下,植物光合作用增长速率随C02浓度变化的情况,下列有关说法错误的是

A. 与D点相比,C点时细胞内【H】的含量较髙

B. 与A点相比,B点时细胞内的C5含量较低

C. 图中C点时光合作用速率达到最大值

D. 图中D点以后限制光合速率的主要环境因素是光照强度或温度

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递等有着密切关系的化学物质是

A. 糖蛋白 B. 磷脂 C. 脂肪 D. 核酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】对燕麦胚芽鞘进行如图所示的处理,若电机以10转/min的速度匀速旋转,一星期后胚芽鞘能够发生弯曲的是

A.胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽

B.胚芽鞘下部用锡箔纸遮住

C.在胚芽鞘尖端插入云母片(不透水)

D.胚芽鞘放在一侧开有一小窗的暗箱内

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为探究植物生长素对枝条生根的影响,研究人员在母体植株上选择适宜的枝条,在一定部位进行环剥去除树皮(含韧皮部),将一定浓度的生长素涂抹于环剥口上端,并用湿土包裹环剥部位,观察枝条的生根情况,实验的部分结果如表所示。

回答下列问题:

(1)据表可知,生长素用量为0时,有些枝条也生根。其首次出根需要天数较多的原因是_____________________________________________________________________

(2)表中只提供了部分实验结果,若要从表中所列各生长素用量中确定促进该植物枝条生根效果最佳的用量,你认为需要提供的根的观测指标还有_____________________________。(答出两点即可)。

(3)从激素相互作用的角度分析,高浓度生长素抑制植物生长的原因是______________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】氰化物是一种剧毒物质,其通过抑制[H]O2的结合,使得组织细胞不能利用氧而陷入内窒息。如图为研究植物根尖吸收钾离子的相关实验。下列分析不正确的是

A. 通过实验甲可以判断植物根尖细胞吸收K+属于主动运输

B. 实验甲中4h后氧气消耗速率下降因为细胞外K+浓度降低

C. 实验乙中4h后吸收K+的能量可能来自于无氧呼吸

D. 实验乙加入氰化物后,细胞对氧气的吸收速率不变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图甲、乙是真核生物遗传信息传递过程中的某两个阶段的示意图,丙为图乙中部分片段的放大示意图。对此分析不合理的是( )

A. 甲、乙两过程均主要发生在细胞核内,需要细胞呼吸产生的ATP供能

B. 甲、乙过程碱基配对的方式不完全相同

C. 催化甲、乙两过程的酶1、酶2、酶3是相同的

D. 图丙中含有2种单糖、5种碱基、8种核苷酸

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【题目】一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩(白化病为常染色体隐性病),再生一个正常孩子的几率是

A. 75% B. 25% C. 12.5% D. 37.5%

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【题目】图是某植物叶肉细胞部分结构及其生理过程示意图。请据图回答:

(1)光合作用在叶肉细胞的___中进行,为有氧呼吸提供葡萄糖和[②]_____

(2)有氧呼吸与无氧呼吸的相同途径是:在细胞质_____中,葡萄糖分解成_______和[H],释放少量的能量。

(3)大棚内栽种农作物要适时通风,这种措施确保叶肉细胞获得充足的[①]_______,有利于植物光合作用。

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