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    有关植物生长调节的实验问题。

    实验一　 下图示是用燕麦胚芽鞘进行的有关实验，请据图回答：









    60．不生长也不弯曲的是　　　　　　 ；生长且向光弯曲的是　　　　　 ；生长但不弯曲的是　　　　 ；生长且向左弯曲的是　　　　　 。

    61．要证明胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端，需选用图示　　　　　　　　　 。

    62．从实验设计严密性看，上述实验是否存在可证明植物具有向光性的实验并分析原因 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    实验二 将另外一些植物幼苗分成甲、乙两组。将甲组幼苗根的前端中央水平插入一薄云母片。将两组幼苗水平放置培养一段时间后，两组幼苗的生长情况如下图所示。







    63．根据上述实验结果得出的实验结论是：__________________________________________________________________________________________________。

    64．图乙所示幼苗的幼茎和幼根近地侧的生长素浓度都比远地侧高，但两者所发生的反应却不相同，这是因为___________________________________________________。

    60．C； B； AD； E             

    61．A和B                

    62．不存在    图示缺少证明向光性的对照实验

    63．幼苗根的向地生长与根尖内生长素的重新分布有关 （幼苗根的向地生长与根尖内近地侧与远地侧生长素分布不均有关）

    64．根对生长素反应敏感，高浓度会抑制根近地侧的生长，根表现为向地生长；茎对生长素反应不敏感，高浓度能促进茎近地侧的生长，茎表现为背地生长

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    回答有关植物生长发育的调节问题

    植物激素的发现凝聚了科学家们的很多实验，下图是利用胚芽鞘进行生长素研究的历程

    （1）图甲、乙实验证明了                                                        

    （2）图丙实验证明了                                                            

    （3）如何描述生长素的两重性                                                     

                                                                                  

    （4）切去胚芽鞘一段进行植物组织培养，培育的结果是                  。动物细胞培养与其相比，所特有培养成分和条件分别是        和         ，动物细胞培养的结果是                     。

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年上海市宝山区高三上学期期末考试生物试卷 题型：综合题

    回答有关植物生长发育的调节问题

    植物激素的发现凝聚了科学家们的很多实验，下图是利用胚芽鞘进行生长素研究的历程

    （1）图甲、乙实验证明了                                                        

    （2）图丙实验证明了                                                            

    （3）如何描述生长素的两重性                                                     

                                                                                  

    （4）切去胚芽鞘一段进行植物组织培养，培育的结果是                  。动物细胞培养与其相比，所特有培养成分和条件分别是        和         ，动物细胞培养的结果是                     。

     

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关植物生长调节的实验问题。

    实验一   下图示是用燕麦胚芽鞘进行的有关实验，请据图回答：

    （1）不生长也不弯曲的是             ；生长且向光弯曲的是            ；生长但不弯曲的是         ；生长且向左弯曲的是            。

    （2）要证明胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端，需选用图示                   。

    （3）从实验设计严密性看，上述实验是否存在可证明植物具有向光性的实验并分析原因                                                                            。

    实验二  将另外一些植物幼苗分成甲、乙两组。将甲组幼苗根的前端中央水平插入一薄云母片。将两组幼苗水平放置培养一段时间后，两组幼苗的生长情况如下图所示。

    （4）根据上述实验结果得出的实验结论是：__________________________________________

    ________________________________________________________。

    （5）图乙所示幼苗的幼茎和幼根近地侧的生长素浓度都比远地侧高，但两者所发生的反应却不相同，这是因为___________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    有关植物生长调节的实验问题。（9分）

    实验一　 下图示是用燕麦胚芽鞘进行的有关实验，请据图回答：









    35．不生长也不弯曲的是　　　　　　 ；生长且向光弯曲的是　　　　　 ；生长但不弯曲的是　　　　 ；生长且向左弯曲的是　　　　　 。

    36．要证明胚芽鞘感受光刺激的部位是尖端，需选用图示　　　　　　　　　 。

    37．从实验设计严密性看，上述实验是否存在可证明植物具有向光性的实验并分析原因： 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 。

    实验二 将另外一些植物幼苗分成甲、乙两组。将甲组幼苗根的前端中央水平插入一薄云母片。将两组幼苗水平放置培养一段时间后，两组幼苗的生长情况如下图所示。







    38．根据上述实验结果得出的实验结论是：________________________________________________________________________　　　　　　　　 __________________________。

    39．图乙所示幼苗的幼茎和幼根近地侧的生长素浓度都比远地侧高，但两者所发生的反应却不相同，这是因为_________________________________　　　_________________。

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