如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下面相关叙述正确的是（ ）
| A．a处和c处的动作电位是同步发生的 |
| B．兴奋由a→b→c的传递过程中的信号变化为电信号→化学信号→电信号 |
| C．a处产生的动作电位表现为内负外正 |
| D．从图可看出c处先产生兴奋再传到a处引起兴奋 |
天天向上一本好卷系列答案
小学生10分钟应用题系列答案科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图是蛋白质合成的示意图，下列相关描述不正确的是( ) 
| A．图中共有3种RNA |
| B．该过程的模板是mRNA，原料是20种游离的氨基酸 |
| C．该过程不遵循碱基互补配对原则 |
| D．该过程发生在核糖体中 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
用高倍显微镜观察洋葱根尖细胞的有丝分裂，下列叙述正确的是（ ）
| A．处于分裂间期和中期的细胞数目大致相等 |
| B．视野中不同细胞的染色体数目可能不相等 |
| C．观察处于分裂中期的细胞，可清晰的看到赤道板和染色体 |
| D．细胞是独力分裂的，因此可选一个细胞持续观察它的整个分裂过程 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
生物多样性的价值包括以下3种：①直接价值 ② 间接价值 ③潜在价值。袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病杂交水稻、森林生态系统被喻为“地下水库”分别体现了生物多样性的 ( )
| A．①和② | B．①和③ | C．①和① | D．②和② |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
关于蛋白质工程的说法，错误的是（ ）
| A．蛋白质工程能定向改变蛋白质分子的结构，使之更加符合人类需要 |
| B．蛋白质工程是在分子水平上对蛋白质分子直接进行操作，定向改变分子的结构 |
| C．蛋白质工程能产生出自然界不曾存在过的新型蛋白质分子 |
| D．蛋白质工程与基因工程密不可分，又被称为第二代基因工程 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下图是调查小组同学从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,据此图分析，正确的是（ ）
| A．在这30年中，该种群数量最少的年份是第15年 |
| B．第20年时，该种群的种群数量达到环境容纳量 |
| C．该种群在这30年间的增长符合S型增长模型 |
| D．第20~30年间种群以稳定的速率增长 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，正确的是（ ）
| A．制备过程中需要细胞整合但不需要动物细胞培养技术 |
| B．杂交瘤细胞能够无限增殖，实质上就是癌变的浆细胞 |
| C．经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产 |
| D．单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂，具有准确、快速等优点 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
水毛茛是一种水生植物，它的叶生长在水中呈丝状，长在水面上呈扁片状，水毛茛叶的这种性状变异说明 ( )
| A．环境因素引起基因突变 |
| B．环境因素引起基因重组 |
| C．环境因素引起染色体变异 |
| D．表现型是基因型和环境条件共同作用的结果 |
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科目：高中生物 来源： 题型：单选题
生物体生命活动的主要承担者、遗传信息的携带者、生命活动的主要能源物质依次是
| A．核酸、蛋白质、糖类 | B．糖类、蛋白质、核酸 |
| C．蛋白质、核酸、糖类 | D．蛋白质、核苷酸、细胞 |
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