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下列有关生物学中几个“率”的叙述错误的是(  )
A、在研究细胞大小与物质运输的关系实验中NaOH在大小不同的琼脂块中扩散的速率相同
B、适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率
C、分离叶绿体色素时,不同色素随层析液在滤纸上的扩散速率不同
D、随光照强度的增强,光合作用速率也一定随之增大
考点:探究细胞表面积与体积的关系,叶绿体色素的提取和分离实验,光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化
专题:
分析:阅读题干可知本题涉及的知识点是研究细胞大小与物质运输的关系实验、酶的特性、色素的分离和光合作用等,明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.
解答: 解:A、在研究细胞大小与物质运输的关系实验中NaOH在大小不同的琼脂块中扩散的速率相同,A正确;
B、适当降低温度,能降低呼吸酶的活性,进而降低绿色植物的细胞呼吸速率,B正确;
C、分离叶绿体色素时,由于色素在层析液中的溶解度不同,所以不同色素随层析液在滤纸上的扩散速率不同,C正确;
D、在一定的范围内,随光照强度的增强,光合作用速率随之增大,达到饱和时,则不再增大,D错误.
故选:D.
点评:本题以为生物学中几个“率”背景,考查学生从材料中获取信息的能力和对知识的理解迁移能力,难度较大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

根据如图人体器官模型,分析下列说法不正确的是(  )
A、如果器官为肝脏,则饭后血糖浓度A处高于B处
B、如果器官为肝脏,则饥饿时血糖浓度A处低于B处
C、如果器官为肾脏,则尿素的浓度A处高于B处
D、如果器官为胰腺,则饭后胰岛素浓度A处高于B处

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述中,符合人体内糖类代谢特点的是(  )
A、胰高血糖素可促进消化道对葡萄糖的吸收和肝糖原的分解
B、胰岛素只运输给相应的靶器官、靶细胞
C、静止或剧烈运动状态下的血糖含量都维持不变
D、胰岛素不直接参与肝细胞内糖原的合成过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

雄性蝴蝶有黄色和白色,雌性只有白色.蝴蝶的触角棒形和正常形是一对相对性状.这两种性状正交与反交子代结果一样,其中黄色与白色分别用Y与y表示,触角棒形与正常形分别用A与a表示.在下列各组合中,能从其子代表现型判断出性别的是(  )
①Aayy♀×♂AAYY ②AAYy♀×♂aayy ③AaYY♀×♂aaYy ④AAYY♀×♂aaYY.
A、①③④B、①②④
C、②③④D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于下列4张光合作用与呼吸作用图的叙述,错误的是(  )
A、甲图中氧气浓度为a时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍
B、乙图中b点代表光饱和点,b点CO2固定量为12
C、丙图中,光照强度相同时,t2℃植物净光合作用最大
D、丁图代表两类色素的吸收光谱,则e代表类胡萝卜素

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关RNA的叙述错误的是(  )
A、在不同的细胞中可以合成出相同的mRNA
B、真核细胞内mRNA都是在细胞核中合成的
C、RNA聚合酶可以与DNA结合并催化转录过程
D、可在细胞内运输某种物质或催化某些化学反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示一项重要的生物技术,对图中物质a、b、c、d的描述,正确的是(  )
A、a的基本骨架是磷酸和核糖交替连接而成的结构
B、使用某些不同的b去切割a和d,也可能获得相同的粘性末端
C、c连接双链间的氢键,使得粘性末端处碱基互补配对
D、若要获得未知序列的d,可用DNA合成仪人工合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA探针能检测到标本上的(  )
A、遗传密码B、遗传信息
C、蛋白质序列D、细胞结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆,不符合这种类别关系的是(  )
A、Ⅰ原核细胞、Ⅱ细菌、Ⅲ艾滋病病毒
B、Ⅰ脂质、Ⅱ固醇、Ⅲ脂肪
C、Ⅰ蓝藻、Ⅱ念珠藻、Ⅲ颤藻
D、Ⅰ还原糖、Ⅱ果糖、Ⅲ葡萄糖

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