(09韶关市调研)为获得纯合高蔓抗病番茄植株,采用了下图所示的方法:图中两对相对性状独立遗传。据图分析,不正确的是
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B.过程②可以取任一植株的适宜花药作培养材料
C.过程③包括脱分化和再分化两个过程
D.图中筛选过程不改变抗病基因频率
科目:高中生物 来源: 题型:
(09韶关市调研)(9分)回答下列有关细胞代谢的问题:
材料一:右图(甲)表示在最适光合温度下某植物光合作用速率与光照强度之间的关系 。
(1)在光照强度为5千勒克司时,光照半小时该植物经光合作用制造的葡萄糖量为 (用CO2消耗量表示)
(2)光照强度由1千勒克司增强至3千勒克司时,叶绿体内C3的含量 。若将CO2提高到1%,则A点的位置将 , C点将向 。
材料二:森林中,阳光可能会穿过森林中的空隙,在地上投下“光斑”,它们随着太阳的运动和枝叶的摆动而移动。下图显示了在“光斑”照耀前后一株生长旺盛的植物光合作用过程中吸收CO2和释放O2的情况。请据图分析回答:
(3)“光斑”照耀开始时,C02吸收速率和O2的释放速率分别发生了什么变化? ______________。此时限制光合作用产物(糖类)合成的主要因素是 。
(4)当“光斑”移开时,O2的释放速率立刻恢复原水平的原因是 ;而CO2吸收速率延续了一段时间后才下降,原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(09韶关市调研)(10分)正常情况下,人体内环境的各项理化性质能够维持相对稳定。
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(2)正常人空腹血糖浓度为0.8~1.2g/l。当人处于饥饿状态时,血糖浓度略有下降,此时体内______(激素)分泌增加,该激素作用的靶细胞主要是___________。
(3)体温的恒定对于人体正常生命活动至关重要。剧烈运动时骨骼肌产热增加,同时机体会通过____________、________________两条主要途径加强散热,以维持体温恒定。
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科目:高中生物 来源: 题型:
(09韶关市调研)(11分)图1表示生态系统中各成分之间的联系,图2为一定时间内某一生态系统中的几个种群数量变化曲线,请据图回答:
(1)图1中能构成群落的是 ,图2中的乙相当于图1中的___________。
(2)种群丙在a、d、c、d四个时期中种内斗争最剧烈的是_______期。
(3)某地区因环境污染造成E中出现部分白化苗,对F、D数量的影响是__ __。
(4)下图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值(单位为103kJ/m2?y)。试回答下列有关问题:
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②试分析图中植食动物、肉食动物和顶位肉食动物随营养级的升高需要的有机物输入越来越多的原因 。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
(09韶关市调研)(生物技术实践,10分)
生物乙醇是以生物为原料生产的可再生能源。我国利用农作物废弃物(秸秆)生产乙醇,其技术流程为:纤维素酶解→酵母发酵→蒸馏→成品。
(1)纤维素酶的成本能否下降,是能否实现乙醇工业化生产的关键因素。纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取。某同学设计了如下分离土壤中纤维素分解菌的实验流程:土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养。
①最好选择怎样的环境采集土样?_________________________________。
②以下是一种培养基配方:纤维素粉5 g、NaN03 1g、Na2HP04?7H20 1.2g、KH2P040.9 g、MgS04.7H2O 0.5g、KCl 0.5g、酵母膏0.5 g、水解酪素O.5g(蒸馏水定容到1000mL)。该培养基能够增加样品中纤维素分解菌的浓度,其原理是 ____________________________。
③为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种,可以在鉴别培养基上加入______________染液,将筛选获得的菌液稀释后用______________方法接种到鉴别培养基上,然后挑选产生______________的菌落作为菌种进行扩大培养。
④纤维素分解菌培养液中的纤维素酶产量如何呢?请设计实验进行检测。____________________________________。
(2)进行工业化酶解时,为了使纤维素酶能反复使用,可以采用______________技术。
(3)乙醇是酵母菌的发酵产物。发酵时酵母菌直接利用的物质是______________。
(4)发酵时乙醇浓度升高会对酵母菌产生毒性,从而影响进一步的发酵。科学家利用基因工程方法创造出一种对乙醇浓度有高耐受力的酵母菌新菌种,该过程需采用PCR技术扩增目的基因。与体内DNA复制相比,PCR反应体系需加入哪两种特别的物质?_______________________________________________________。
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