酶 |
酶 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、使目的基因顺利导入受体细胞 |
B、使目的基因在宿主细胞中产生多个拷贝 |
C、使目的基因的转移易被检测出来 |
D、使目的基因成功表达后发出肉眼可见光波 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗枯萎病的金茶花与原金茶花之间形成了生殖隔离 |
B、将抗枯萎基因连接到质粒上,用到的工具酶是限制性核酸内切酶 |
C、为了保证金茶花植株抗枯萎病,只能以受精卵作为基因工程的受体细胞 |
D、通过该方法获得的抗病金茶花,将来产生的配子不一定含抗病基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、催化过程②的酶是逆转录酶 |
B、B上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的受体细胞 |
C、催化过程⑦的DNA聚合酶的作用是促使脱氧核糖和磷酸间形成磷酸二酯键 |
D、⑨过程一般是在液体培养基上进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、镁是玉米的必需元素 |
B、镁不是玉米的必需元素 |
C、无法确定镁是不是玉米的必需元素 |
D、一定是缺少光照引起的叶片变黄 |
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