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呼吸熵(RQ=
放出CO2
吸收O2
)可作为描述细胞呼吸过程中氧气供应状态的一种指标,如图是酵母菌氧化分解葡萄糖过程中氧分压与呼吸熵的关系.下列叙述正确的是(  )
A、呼吸熵越大,细胞有氧呼吸越强,无氧呼吸越弱
B、为延长水果的保存时间,最好将氧分压调至c点
C、细胞在c点前只进行无氧呼吸,c点后只进行有氧呼吸
D、若呼吸底物是脂肪,则c点会向左移
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:酵母菌进行有氧呼吸过程中吸收氧气产生二氧化碳,并且吸收的氧气与产生的二氧化碳的量相等,无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳,因此当呼吸熵大于1时,细胞即进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,呼吸熵越大,无氧呼吸越强;呼吸熵等于1时,细胞只进行有氧呼吸.
解答: 解:A、当呼吸熵大于1时细胞即进行有氧呼吸也进行无氧呼吸,呼吸熵越大,无氧呼吸越强,A错误;
B、由题图可知,c点是只进行有氧呼吸的最低氧分压点,不是呼吸作用最弱的点,若要延长水果的保存时间,不能将氧分压调至c点,B错误;
C、由题图可知,细胞在c点前呼吸熵大于1,释放的二氧化碳量大于吸收的氧气量,故细胞进行有氧呼吸和无氧呼吸;细胞在c点以及c点以后呼吸熵等于1,细胞只进行有氧呼吸,C错误;
D、与糖类相比,脂肪中的碳、氢比例较高,消耗的氧气较多.因此若呼吸底物是脂肪,c点为呼吸熵等于1,将向左移,D正确.
故选:D.
点评:本题的知识点是有氧呼吸与无氧呼吸的关系,利用呼吸熵判断细胞活性的方式,分析题图获取信息是解题的突破口,对于细胞呼吸的知识理解把握知识点间的内在联系是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示生物体内进行的能量释放、转移和利用过程.下列有关叙述正确的是(  )
A、a过程的完成一定伴随H2O和CO2的生成
B、在人体剧烈运动过程中,肌肉细胞产生的A中不含有乳酸
C、人体细胞中完成过程c的场所主要是线粒体
D、人体内的a过程会受肾上腺素和甲状腺激素的影响

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科目:高中生物 来源: 题型:

2009年国务院批准了《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》.黄河三角洲是河、海、陆三者交互作用形成的湿地生态系统,其资源丰富,类型多,包括河口、浅海、滩涂、沼泽、河流等天然湿地和盐田、鱼虾养殖塘、水库、稻田等人工湿地.黄河三角洲将建成经济繁荣、环境优美、生活富裕的高效生态经济区.据此材料,请回答下列问题:
(1)浅海湿地的各种生物共同构成一个
 

(2)调查黄河三角洲湿地生态系统柽柳的种群密度常用
 
法.
(3)湿地生态系统能够较长时间地保持动态平衡,这是因为该生态系统具有
 
稳定性,从生态系统的结构分析,影响其稳定性的因素是
 

(4)为探究湿地植物菖蒲对污水的净化作用,某研究小组测定了4种水样的BOD(即微生物分解水中有机物所需的氧气量)和总含氮量;菖蒲水培15天后,再次测定了这4种水样的BOD和总含氮量,结果如表:
测定指标A水样B水样C水样D水样
BOD( mg?L-l培养前24713915060
培养后51454950
总含氮量( mg?L-l培养前54555320
培养后19191919
①4种水样中有机污染物浓度最高的是
 
.D水样在实验中起
 
作用.
②湿地生态系统能够有效缓解水体富营养化,其根本原因是菖蒲对
 
的吸收,影响吸收速率的内部因素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

胰岛素由51个氨基酸形成两条肽链构成,A链有21个氨基酸,B链有30个氨基酸.如图为胰岛素的部分片段,请据此回答:

(1)组成蛋白质的基本单位的结构通式是
 
,大约有
 
种,其区别在于
 
不同.
(2)一分子胰岛素至少含有
 
个氨基和
 
个羧基,图中片段含肽键
 
个,肽键的结构简式是
 

(3)组成蛋白质的主要元素是
 

(4)形成该化合物的生物化学反应叫做
 
,脱去的水分子中的氢原子来自于
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

微生物培养是微生物工程中的基础技术.下列相关叙述正确的一项(  )
A、病毒和细菌的培养基成分相同
B、平板划线法中的划线是连续进行的
C、微生物培养基中并不都必需添加碳源或氮源
D、在培养的过程中,细胞种类、数目都不断地增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

表是某科研单位对某地区红松种群的年龄结构调查的结果,有关该种群的最终发展趋势描述不正确的是(  )
年龄结构一级幼苗阶段二级幼苗阶段小树阶段中树阶段大树阶段
个体数(棵)120101602815
A、种群数量增加
B、环境阻力增大
C、净光合总量增加
D、营养级总能量降低

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体胃酸分泌的调节途径如图所示,胃泌素(一种由幽门粘膜G细胞分泌的多肽类激素)可刺激胃粘膜壁细胞分泌胃酸.请分析回答:
(1)幽门粘膜G细胞中对蛋白质进行分类和包装的细胞器是
 
,提供能量的细胞器是
 

(2)胃泌素调节人体生理活动的这种调节方式,其特点是:
 
、通过体液运输、作用于
 
.与神经调节相比,激素调节的作用时间
 

(3)通过“①→②→胃粘膜壁细胞”的途径促进胃酸分泌的过程中,兴奋在①上传导是
 
(单/双)向的;胃粘膜壁细胞接收到细胞②传来的信号物质是
 

(4)为了探究胃泌素在胃酸分泌中的作用,可以采用适宜的电流刺激①~④部位中
 
部位,然后再检测
 
中胃泌素的浓度变化,并检测胃液中胃酸的含量.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞中多聚核糖体合成多肽的过程,下列有关说法不正确的是(  )
A、该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质
B、该过程的模板是①,原料是20种游离的氨基酸
C、图中结构⑥的移动方向是从左到右
D、合成①和⑥的场所在细胞核

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体内血糖调节的过程示意图,a、b表示参与血糖调节的两种激素.请据图回答下列问题:

(1)当血糖变化时,通过②途径使b分泌量增加,b激素降低血糖的主要途径是通过⑥⑦⑧过程促进肝细胞、肌肉细胞和其他组织细胞等
 

(2)以下是某人利用细胞体外培养方法验证a能通过③途径促进b分泌的实验方案:
第一步:用高糖的动物细胞培养液培养胰岛素A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液;
第二步:取第一步得到的适量的滤液作为培养液培养胰岛B细胞,一段时间后,测定培养液中b的含量.
请指出该实验方案的错误:
第一步:
 

第二步:
 

(3)Ⅰ型糖尿病的致病原因是用胰岛B细胞中的谷氨酸脱羧酶的氨基酸序列与柯萨奇B病毒的抗原蛋白氨基酸序列类似,柯萨奇B病毒感染可诱发机体产生异常免疫应答,导致胰岛B细胞损坏,此疾病属于免疫异常中的
 
病,患者体内可检出抗
 
的抗体.

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