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    如图为真核细胞中某过程的示意图，下列说法正确的是（　　）
    A、该过程的模板是脱氧核糖核苷酸，原料是20种游离的氨基酸
    B、图中表示4个mRNA分子正在合成
    C、多个核糖体共同完成一条多肽链的翻译
    D、合成①的场所主要在真核细胞的细胞核，⑥的形成与核仁有关
    考点：遗传信息的转录和翻译,细胞核的功能
    专题：
    分析：分析题图：图示为真核细胞中进行的翻译过程，其中①为mRNA，是翻译的模板；②③④⑤都是翻译形成的肽链；⑥为核糖体，是翻译的场所．据此答题．
    解答： 解：A、图示为翻译过程，该过程的模板是核糖核苷酸（mRNA），原料是20种游离的氨基酸，A错误；
    B、图中表示4条肽链正在合成，B错误；
    C、多个核糖体共同完成多条多肽链的翻译，C错误；
    D、①是mRNA，主要是在细胞核中转录形成的；⑥是核糖体，其形成于核仁有关，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查遗传信息的转录和翻译，要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识，能准确判断图示过程及物质的名称，再结合图中信息准确判断各选项．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请分析回答有关吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）及赤霉素中的问题：

    （1）为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如图1所示的实验．请回答下列问题：若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是
     
    （填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输
     
    （填“是”或“不是”）极性运输．
    （2）下列是有关赤霉素的问题：
    ①植物体内赤霉素的合成主要在未成熟的种子、幼根和幼芽等
     
    的部位．
    ②赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关．有人进行了CaCl2和赤霉素对某植物种子胚轴生长速率影响的实验，结果如图所示．如图2所示分析可知，一定浓度的CaCl2溶液对细胞壁的伸展起
     
    作用；加入赤霉素溶液的时间在图中的
     
    （A、B、C点）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    番茄紫茎（A）对绿茎（a）是显性，缺刻叶（B）对马铃薯叶（b）是显性，这两对性状独立遗传：
    （1）现以紫茎缺刻叶（AABB）和绿茎马铃薯叶（aabb）番茄为亲本进行杂交，F1自交产生F2，F2中的重组类型占
     
    （用分数表示）；F2中紫茎缺刻叶番茄的基因型有哪几种？
     

    （2）用两个番茄亲本杂交，F1性状比例如下表．这两个亲本的基因型分别是
     
    和
     
    ．F1中能稳定遗传的个体占
     
    （用分数表示）；F1中紫茎马铃薯叶植株自交，其后代的表现型及比例为
     
    ．
    F1代性状紫茎绿茎缺刻叶马铃薯叶
    数量（个）495502753251
    （3）番茄中基因D-d控制植株的有无茸毛，E-e控制果实颜色．两对基因独立遗传，且基因D具有纯合致死效应．育种工作者为培育有茸毛黄色品种进行如下杂交实验．请回答：
    ①番茄的这两对相对性状中，显性性状分别为
     
    ，亲本杂交组合是
     
    （基因型）．
    ②F2代个体中如图所示的四种表现型的比例是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    假如水稻高杆（D）对矮杆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感染瘟病（r）为显性，两对性状独立遗传．现用一个纯合易感染稻瘟病的矮杆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种（易倒伏）杂交，请设计培育既抗病又抗倒状类型的稳定遗传的育种方案并用遗传图解及文字叙述表达．
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    丙型肝炎病毒（HCV）是一种RNA病毒，其侵染肝细胞的过程如图所示．
    （1）图中
     
    （填标号）与HCV增殖相关．
    （2）图中的遗传物质是
     
    ，在其复制过程中遵循的碱基互补配对原则是
     
    和
     
    ．该图两生物所涉及的中心法则图解是
     
    ．
    （3）HCV的遗传物质复制原料是
     
    ，以亲代HCV遗传物质作
     
    ，复制出的产物，
     
    （能/不能）作为子代HCV的遗传物质．理由是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    调查木本植物种群密度时，真正具有代表性的样本应该是（　　）
    A、随机取样
    B、样方面积为1m2
    C、样本数量随机大
    D、调查期无大量砍伐

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于人体内环境稳态与调节的叙述正确的是（　　）
    A、垂体分泌的促甲状腺激素，通过体液定向运送到甲状腺
    B、人体遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节
    C、胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，也受神经调节
    D、饮水不足会引起垂体释放抗利尿激素，促进肾小管和集合管重吸收水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图中①～④表示某细胞的部分细胞器．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A、该图不可能是高倍光学显微镜下看到的结构
    B、此细胞不可能是原核细胞，也不一定是动物细胞
    C、结构③的膜不可能转变成内质网膜
    D、结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    陆生植物不能长期忍受无氧呼吸，其原因是（　　）
    ①产生的酒精对细胞有毒害作用   ②产生的乳酸对细胞有毒害作用
    ③没有专门的无氧呼吸结构      ④产生的能量太少．
    A、①②B、②③C、③④D、①④

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