A. | 染色体数目变异 | B. | 基因突变 | C. | 染色体结构变异 | D. | 基因重组 |
分析
基因重组 | 基因突变 | 染色体变异 | |
本质 | 基因的重新组合产生新的基因型,使性状重新组合 | 基因的分子结构发生了改变,产生了新的基因,出现了新的性状 | 染色体组成倍增加或减少,或个别染色体增加或减少,或染色体内部结构发生改变 |
发生时期及其原因 | 减Ⅰ四分体时期由于四分体的非姐妹染色单体的交叉互换和减Ⅰ后期非同源染色体的自由组合 | 个体发育的任何时期和任何细胞.DNA碱基对的增添、缺失或改变 | 体细胞在有丝分裂中,染色体不分离,出现多倍体;或减数分裂时,偶然发生染色体不配对不分离,分离延迟等原因产生染色体数加倍的生殖细胞,形成多倍体 |
解答 解:根据题意可知,玉米白化苗的产生是由于控制叶绿素合成的基因所在染色体缺失了一段,导致该基因不能正常表达,无法合成叶绿素,表明该白化苗的变异具有有害性.染色体缺失了一段属于染色体结构变异中的缺失.
故选:C.
点评 本题主要考查生物变异类型的相关知识,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识,对生物学问题作出准确的判断.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 两病都患概率=P阴影=$\frac{1}{8}$ | |
B. | 只患色盲概率=P盲-P阴影=$\frac{3}{8}$ | |
C. | 只患一种病概率=P白+P盲=P阴影 | |
D. | 患病孩子概率=1-两病都不患概率=$\frac{5}{8}$ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一下开学生物试卷(解析版) 题型:选择题
某活细胞分别浸浴在2mol/L的乙二醇溶液和2mol/L的蔗糖溶液中,观察质壁分离现象.如图是其原生质体体积随时间变化情况.下列叙述不正确的是( )
A.该细胞不可能是根尖分生区细胞
B.AB段曲线表示细胞液浓度在逐渐增大
C.BC段表示该细胞开始因失水过多而逐渐死亡
D.用一定浓度的KNO3溶液代替乙二醇溶液,可得到类似的结果
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 磷脂双分子层构成该结构的基本骨架 | |
B. | 构成该结构的蛋白质和磷脂分子大多数可以运动 | |
C. | 如果蛋白A具有信息交流功能,则其常与多糖相结合 | |
D. | 如果蛋白B具有运输功能,则其发挥作用时需要消耗ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体主要通过F、G散热 | |
B. | A、B两种感受器主要存在于下丘脑 | |
C. | 冷热感觉的产生部位是大脑皮层 | |
D. | 体温的相对稳定受神经一体液共同调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鲈鱼所占营养级为第五、第六营养级 | |
B. | 第二到第三营养级的能量传递效率为28.9% | |
C. | 太阳鱼呼吸作用消耗的能量为1357(J•m-2•a-1) | |
D. | 该图只包含生态系统成分中的生产者和消费者 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若③为组织细胞,物质交换过程为 | |
B. | 若③为脑细胞,⑤处的氧气浓度高于①处,而血糖的浓度相反 | |
C. | 若③为肝细胞,饥饿时⑤处的血糖浓度低于①处 | |
D. | 若③为胰岛B细胞,饭后半小时⑤处的胰岛素浓度低于①处 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 去顶芽的拟南芥不能合成生长素 | |
B. | 外源生长素能替代顶芽促进主根生长 | |
C. | 拟南芥的顶芽与赤霉素的合成有关 | |
D. | 生长素显著影响赤霉素的生物合成 |
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