现有两种基因型为AA和Aa的豌豆,数量比例为1:3,若每一颗豌豆植株所结的籽粒数相同,那么自然状态下繁殖一代所得到的豌豆中,AA、Aa、aa三种基因型的比例是( )
A.7:6:3 B.2:4:3 C.9:6:1 D.1:1:1
科目:高中生物 来源:2015-2016学年内蒙古高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( )
A.分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体
B.同时用35S和32P标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行保温培养
C.用35S标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致
D.32P、35S标记的噬菌体侵染实验分别说明DNA是遗传物质、蛋白质不是遗传物质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一理下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列过程中,由RNA聚合酶催化的反应是( )
A.DNA→RNA B.RNA→DNA C.DNA→DNA D.RNA→蛋白质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一理下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性.用纯合的高茎与矮茎杂交,F1自交,播种所有的F2,假定所有F2植株都能成活,F2植株成熟时,拔掉所有的矮茎植株,假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等,且F3的表现型符合遗传的基本规律.从理论上讲高茎F3植株中能稳定遗传的比例为( )
A. B. C. D.
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高一理下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇是遗传学研究的经典实验材料,其四对相对性状中红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(V)对残翅(v)、细眼(R)对粗眼(r)为显性.图是雄果蝇M的四对等位基因在染色体上的分布.下列有关叙述错误的是( )
A.果蝇M眼睛的表现型是红眼、细眼
B.欲测定果蝇基因组序列,需对其中的4条染色体进行DNA测序
C.不考虑交叉互换,果蝇M的一个精原细胞能产生2种基因型不同的配子
D.果蝇M产生配子时,非等位基因B和v不遵循自由组合规律
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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
某转基因作物有很强的光合作用能力。某中学生物兴趣小组在暑假开展了对该转基因作物光合作用强度测试的研究课题,设计了如下装置。请你利用下列装置完成光合作用强度的测试实验,并分析回答有关问题:
Ⅰ.实验步骤
(1)先测定植物的呼吸作用强度,方法步骤是:
①甲、乙两装置的D中都放入 ,装置乙作对照。
②将装置甲、乙的玻璃钟罩进行 处理,放在温度等相同的环境中。
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
(2)测定植物的净光合作用强度,方法步骤是:
①甲、乙两装置D中放入 。
②把装置甲、乙放在光照充足、温度相同的环境中。
③30分钟后分别记录甲、乙两装置红墨水滴移动的方向和刻度。
(3)实验操作30分钟后,记录甲装置红墨水滴移动情况:
实验30分钟后红墨水滴移动情况 | ||
测定植物 呼吸作用强度 | 甲装置 | (填左或右移)1.5 cm |
乙装置 | 右移0.5 cm | |
测定植物净 光合作用强度 | 甲装置 | (填左或右移)4.5 cm |
乙装置 | 右移0.5 cm | |
Ⅱ.实验分析:
假设红墨水滴每移动1 cm,植物体内的葡萄糖增加或减少1 g。那么以葡萄糖增减量作为衡量指标,该植物的呼吸作用速率是 g/h;白天光照15 h,一昼夜葡萄糖的积累量是 g。 (不考虑昼夜温度的变化对呼吸作用影响)
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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
右图表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间CO2浓度的变化。下列能正确表示e点时单位时间内棚内植株消耗的CO2总量与消耗的O2总量之比(体积比)的是
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科目:高中生物 来源:2017届河南省高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞内有机物的叙述中,正确的是
A. 核酸中的五碳糖由5个碳原子形成环状结构
B. 所有的细胞都含有脂质
C. 腺嘌呤核苷(腺苷)是构成ATP、RNA和DNA的基本组成单位
D. 高温会使蛋白质中的肽键断裂,其特定功能发生改变
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科目:高中生物 来源:2017届广西桂林市高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为乙醇在人体内主要的代谢过程。下列相关叙述,正确的是( )
A.乙醇转化为乙酸发生的氧化反应,均由同一种氧化酶催化
B.体内乙醇浓度越高,与乙醇分解相关的酶促反应速率越快
C.乙醇经代谢产生的可与氧结合生成水,同时释放能量
D.正常生理情况下,人体分解乙醇的速率与环境温度呈正相关
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