若DNA分子中一条链的碱基A∶C∶T∶G=l∶2∶3∶4,则另一条链上A∶C∶T∶G的值为
A. l∶2∶3∶4 B. 3∶4∶l∶2
C. 4∶3∶2∶1 D. 1∶3∶2∶4
科目:高中生物 来源:2017届黑龙江省大庆市高三第三次教学质量检测(三模)理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
图甲为植物叶肉细胞中发生的某一生理过程,图乙为该细胞在不同条件下的光合速率变化曲线,请据图分析回答:
(1)图甲中的A代表____________,分离A依据的原理是其在________中的溶解度不同。
(2)图乙中t1之前,叶肉细胞中能够产生[H]的具体场所有___________________。
(3)图乙中t2突然给予光照后,科学家发现在最初的一段时间内叶绿体中的光合产物并没有显著增加,说明被还原的C3主要用于__________的合成,从而加快_____________的进行。
(4)t2—t3时间段中,继续增加光照强度光合速率会__________(填“增强”、“减弱”或“不变”),在t4时突然停止光照,叶肉细胞O2的释放速率迅速下降,而C3的还原却依然可以维持一段时间,原因是光反应积累的_________________可以继续维持暗反应的进行。
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科目:高中生物 来源:2017届辽宁省鞍山市高三下学期第一次质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
为探究温度对酶活性的影响,某生物兴趣小组设计了如下实验方案。
①取6支试管,分别向其中加入4mL淀粉溶液;
②将试管分别放入0℃、20℃、40℃、60℃、80℃、100℃的恒温水浴锅中保温5min;
③向装有淀粉溶液的试管中滴加2滴淀粉酶溶液,立即放回水浴锅中并计时;
④每隔1分钟取2滴左右淀粉溶液,滴于多孔反应板上,滴加1滴碘液检测。记录取出的样液遇碘不呈蓝色所需的时间t。
分析回答下列问题:
(1)该实验的自变量是________________________________。
(2)不能选择过氧化氢酶和过氧化氢溶液进行探究,是因为_____________________________。
(3)该方案中淀粉酶溶液滴加2滴,不能过多,主要是为了避免___________________________。
(4)记录的实验结果如下表(“—”表示没有记录到实验结果):
温度 | 0℃ | 20℃ | 40℃ | 60℃ | 80℃ | 100℃ |
平均时间t | — | 7min | 3min | 2min | 7min | — |
请根据表中信息,用柱形图的形式表示温度对该酶活性的影响。___________________________。
实验结果表明该淀粉酶的最适温度范围是_______________。为进一步确定最适温度,需要________________________________________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年北京市怀柔区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
草莓是春末夏初的时令水果,草莓汁酸甜适口,深受大众喜爱。加工草莓汁时,草莓中的果胶易导致果汁浑浊,影响品质。为探究不同条件对草莓汁澄清度的影响,研究人员进行了实验,结果如下表所示。
请回答问题:
(1)草莓细胞中,纤维素和果胶是________结构的重要组成成分,果胶酶通过_____作用促进果胶的水解反应,使草莓汁澄清。
(2)生产过程中,既可获得澄清度高的草莓汁,又可减少酶用量、降低成本的条件组合是第________组。
(3)果胶酶作为食品添加剂添加到草莓汁中,饮用后_______(会、不会)影响人体健康,理由是___________________。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年北京市怀柔区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物研究方法的叙述,正确的是
A. 探究温度对酶活性的影响可用过氧化氢和过氧化氢酶进行实验
B. 在鉴定还原糖时,为避免样液本身颜色的干扰,可选用接近白色的甘蔗提取液
C. 可运用对比实验法探究酵母菌的呼吸方式
D. 摩尔根运用类比推理法证明了果蝇眼色基因在X染色体上
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年北京市怀柔区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
一株基因型为AaBb 的小麦自交(这两对基因独立遗传),后代的基因型有
A. 2种 B. 4 种 C. 9 种 D. 16 种
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年北京市怀柔区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
以下4支试管置于适合的温度下,经过一定时间后,能产生ATP的是
A. B.
C.
D.
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年北京市怀柔区高二上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
细胞学说揭示了( )
A. 植物细胞与动物细胞的区别
B. 生物体结构的统一性
C. 细胞为什么能产生新细胞
D. 人类认识细胞是一个曲折的过程
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科目:高中生物 来源:2017届湖南省怀化市高三第四次模拟(预测冲刺)理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列与细胞相关的叙述,错误的是
A. 胚胎干细胞与神经细胞中线粒体的功能相同
B. 溶酶体内的蛋白质水解酶在核糖体上合成
C. 浆细胞能识别抗原并合成分泌抗体至胞外
D. 同一种酶可存在于分化程度不同的细胞中
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