正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ-裂解酶(G酶),体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能,需要选育基因型为B-B-的小鼠。通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除,培育出了一只基因型为B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是显隐性关系)。请回答:
(1)现提供正常小鼠和一只B+B-雄性小鼠,欲选育B-B-雌性小鼠。请用遗传图解表示选育过程(遗传图解中表现型不作要求)。
(2)B基因控制G酶的合成,其中翻译过程在细胞质的________上进行,通过tRNA上的________与mRNA上的碱基识别,将氨基酸转移到肽链上。酶的催化反应具有高效性,胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快,这是因为________________________________。
(3)下图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。B-B-个体的血浆中没有G酶而仍有少量H2S产生,这是因为____________。通过比较B+B+和B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系,可得出的结论是______________________。
科目:高中生物 来源: 题型:
正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ-裂解酶(G酶),体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能,现需要选育基因型为B- B- 的小鼠。选育时可通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除,培育出一只基因型为B+ B- 的雄性小鼠(B+ 表示具有B基因,B- 表示去除了B基因,B+ 和B- 不是显隐性关系)。请回答:
(1)B基因控制G酶的合成,其中翻译过程在细胞质的核糖体上通过tRNA上的_______与mRNA上的碱基识别,将氨基酸转移到肽链上。
(2)右图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。据图描述B+ B+ 和B+ B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系:__________________________________________。B- B-个体的血浆中没有G酶而仍有少量H2S产生,可能的原因是___________ _。
(3)以该B+ B- 雄性小鼠与正常小鼠(B+ B+ )为亲本,进行杂交育种,选育B- B- 雌性小鼠。请将育种过程补充完整。
第一步:(用遗传图解表示在答题纸的方框中,其中表现型不作要求。)
第二步:(用遗传图解表示在答题纸的方框中,其中表现型不作要求。)
第三步:从子二代雌性小鼠中选出B- B-小鼠,选择的方法是__________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
请回答下列有关遗传问题:
Ⅰ.2009年诺贝尔生理学或医学奖授予因发现端粒和端粒酶如何保护染色体的三位学者。端粒(右图中染色体两端所示)通常是由富含鸟嘌呤核苷酸(G)的短的串联重复序列组成。它们能防止不同染色体末端发生错误融合。但是,细胞每分裂一次,端粒就会丢失一部分;在细胞衰老过程中端粒逐渐变小。端粒酶可利用某段RNA序列作为模板合成端粒DNA,对端粒有延伸作用。
(1)非同源染色体末端发生错误融合属于染色体结构变异中的_________________,结果使染色体上基因的________________________发生改变。
(2)从功能上看,端粒酶属于_____________________酶。
(3)如果正常体细胞中不存在端粒酶的活性,你认为新复制出的DNA与亲代DNA完全相同吗?____________________________。体外培养正常组织细胞,细胞中端粒长度与细胞增殖能力呈______________(正相关、负相关)关系。
Ⅱ.正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ-裂解酶(G酶),体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能,现需要选育基因型为B- B-的小鼠。选育时可通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除,培育出一只基因型为B+ B- 的雄性小鼠(B+ 表示具有B基因,B- 表示去除了B基因,B+ 和B- 不是显隐性关系)。请回答:
(1)若在右图中A点将核DNA带上同位素标记后放在不含同位素标记的地方培养,则在GH段可检测到有放射性的脱氧核苷酸链占________ ,有放射性的精子所占的比例为__________。
(2)B基因控制G酶的合成,其中翻译过程在细胞质的核糖体上通过tRNA上的___________与mRNA上的相应碱基识别,将氨基酸转移到肽链上。
(3)右图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。据图描述B+ B+ 和B+ B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系:__________________________________________。B- B-个体的血浆中没有G酶而仍有少量H2S产生,可能的原因是___________________。
(4)以该B+ B- 雄性小鼠与正常小鼠(B+ B+ )为亲本,进行杂交育种,选育B- B- 雌性小鼠。请将育种过程补充完整。
第一步:
第二步:(用遗传图解表示,其中表现型不作要求。)
第三步:从子二代雌性小鼠中选出B- B-小鼠,选择的方法是__________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解
下图是某高等生物细胞的局部结构示意图,1、2、3、4、1′、2′、3′、4′分别表示染色体,B、b、M、m分别表示所在染色体上控制一定性状的基因。请据图回答:
(1)假设该细胞为某高等动物一个细胞,则图示的细胞中含有 个染色体组。若将该动物精巢中的精原细胞的一个DNA分子用15N标记,正常情况下在精原细胞分裂形成的精细胞中含15N的精细胞所占比例为 。
(2)若该细胞为果蝇精巢中的一个细胞,常染色体上的基因B(长翅)对b(残翅)显性,性染色体X上的基因(红眼)对m(白眼)显性。现在对这两对基因的遗传进行研究,则遵循孟德尔的 定律。用图示代表的果蝇与另一果蝇杂交得到的子代雌雄果蝇中,若残翅与长翅各占一半,雌蝇均为红眼,那么与图示果蝇进行杂交的果蝇的基因型是 。
(3)正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚—裂解酶(G酶),体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能,需要选充基因型为B—B—的小鼠。通
过将小鼠一条常染色体上的B基因去除,培育出一只基因型为B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是显隐性关系)。请回答:
①上图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。据图描述B+B+和B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系: 。
②以该B+B-雄性小鼠与正常小鼠(B+B+)为亲本,进行杂交育种,选育B-B-雌性小鼠。请将育种补充完整。
第一步(在方框中用遗传图解表示,其中表现型不作要求。)
第二步:
第三步:从子二代雌性小鼠中选出B-B-小鼠,选择的方法是 。
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科目:高中生物 来源:2013-2014学年辽宁沈阳东北育才学校高三上期第三次模拟考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(9分)正常小鼠体内常染色体上的B基因编码胱硫醚γ—裂解酶(G酶),体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能,需要选育基因型为B-B-的小鼠。通过将小鼠一条常染色体上的B基因去除,培育出了一只基因型为B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是显隐性关系),请回答:
(1)现提供正常小鼠和一只B+B-雄性小鼠,欲选育B-B-雄性小鼠。请用遗传图解表示选育过程(遗传图解中表现型不作要求)。
(2)B基因控制G酶的合成,其中翻译过程在细胞质的 上进行,通过tRNA上的 与mRNA上的碱基识别,将氨基酸转移到肽链上。酶的催化反应具有高效性,胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快,这是因为 。
(3)上图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和H2S浓度的关系。B-B-个体的血浆中没有G酶而仍有少量H2S产生,这是因为 。通过比较B+B+和B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系,可得出的结论是 。
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科目:高中生物 来源:2010-2011学年山东省烟台市高三上学期模块检测生物试卷 题型:综合题
正常小鼠体内常染色体上的B基因能够编码胱硫醚γ-裂解酶(G酶),体液中的H2S主要由G酶催化产生。为了研究G酶的功能,需要选育基因型为B-B-的小鼠。通过将正常小鼠(B+B+)一条常染色体上的B基因去除,培育出一只基因型为B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是显隐性关系)。请回答下列问题:
(1)B基因控制G酶的合成,包括 两个基本步骤。胱硫醚在G酶的催化下生成H2S的速率加快,这是因为 。
(2)上图表示不同基因型小鼠血浆中G酶浓度和 H2S浓度的关系。据图描述B+B+和B+B-个体的基因型、G酶浓度与H2S浓度之间的关系:
。B-B-个体的血浆中没有G酶而仍有少量H2S产生,可能的原因是 。
(3)某科研人员,通过杂交育种的方法设计实验选育出了基因型为B-B-的雌性小鼠,请将选育过程补充完整:
①取多只基因型为B+B+雌性小鼠与已培育出的基因型为B+B-的雄性小鼠杂交,得到F1代;
②
③
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