精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列关于大肠杆菌培养的叙述,不正确的是( )

A.在大肠杆菌培养过程中,除考虑营养条件外,还要考虑pH、温度和渗透压等条件

B.在微生物培养操作过程中,为防止杂菌污染,需对培养基和培养皿进行消毒

C.若用稀释涂布平板法计数大肠杆菌活菌的个数,要想使所得估计值更接近实际值,除应严格操作、多次重复外,还应保证待测样品稀释的稀释度

D.使用过的培养基及其培养物必须经过灭菌处理后才能丢弃

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.图1表示细胞分裂的不同时期染色体数与核DNA分子数比例的变化关系;图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的图象;图3表示分裂过程中细胞核中染色体数的变化.请据图回答下列问题.

(1)基因突变一般发生在图1中的BC段.
(2)图3中D2E2染色体的行为变化,与图1中的DE段变化相同.
(3)图2中甲细胞有4对同源染色体,有0个四分体,含有2个染色体组的细胞有乙、丙;丁细胞对应于图段和图段.
(4)自由组合定律的实质是,发生在图2中的哪个细胞丙.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是生物圈中碳循环示意图,下列相关分析不正确的是( )

A.生物圈通过碳循环实现碳元素的自给自足

B.A是消费者,C是生产者,各成分间以CO2的形式传递碳元素

C.对E过度开发利用会打破生物圈中碳循环的平衡

D.碳循环过程需要能量驱动,同时又是能量的载体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016河北唐山第一中学高二下第二次调研生物试卷(解析版) 题型:选择题

一般成年人可以有意识地控制排尿,即可以“憋尿”,这说明( )

A.高级中枢可以控制低级中枢 B.排尿反射的中枢位于大脑皮层

C.下丘脑可以产生抗利尿激素 D.渗透压感受器位于大脑皮层

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图是植物组织培养过程示意图,请回答有关问题:

外植体愈伤组织长出丛芽生根长成幼苗

(1)外植体若是菊花茎段组织,则在配制MS固体培养基时,________(填“必须”或“不必”)添加植物激素。

(2)外植体若是菊花的根尖组织,则在正常环境下培养成的新菊花植株叶片的颜色是________。这个过程体现了植物细胞具有________。

(3)植物激素中生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂和分化的关键性激素,在植物组织培养过程中:

①若先使用细胞分裂素,后使用生长素,实验结果是细胞______________。

②当同时使用这两种激素时,生长素用量与细胞分裂素用量的比值__ __(填“高”“低”或“适中”)时,促进愈伤组织的形成。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图为某种离子跨膜运输的示意图,由此做出的判断正确的是( )

A.图中离子跨膜的正确顺序是乙→丙→甲

B.离子跨膜有随机性并消耗ATP中的能量

C.磷脂的运动使离子跨膜的通道自动开闭

D.图示的离子跨膜方式为自由扩散

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物组织培养依据的原理、培养过程的顺序及诱导的植物激素分别是( )

①细胞的全能性 ②离体植物器官、组织或细胞 ③根、芽 ④生长素和细胞分裂素 ⑤生长素和乙烯 ⑥愈伤组织 ⑦再分化 ⑧脱分化 ⑨植物体

A.①、②⑦⑥⑧③⑨、④ B.①、②⑧⑥⑦③⑨、④

C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤ D.①、②⑨⑧⑥⑦③、⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016河北石家庄第一中学高二下第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

高端白酒和普通白酒的相同点是( )

A.对酿酒材料的选择标准相同 B.从酿酒材料到成品酒的生产工序相同

C.对成品酒勾兑时添加的香料相同 D.原材料产生酒精的生物学原理相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016广东省惠州市高二4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

甲、乙两图表示从细菌细胞中获取目的基因的两种方法,以下说法中错误的是( )

A.甲方法可建立该细菌的基因组文库 B.乙方法可建立该细菌的cDNA文库

C.甲方法要以脱氧核苷酸为原料 D.乙方法需要反转录酶参与

查看答案和解析>>

同步练习册答案