A. | 所有细菌都有核塘体,无叶绿体,能合成蛋白质,但不能进行光合作用 | |
B. | 蓝藻无叶绿体和线粒体,所以不能进行光合作用和有氧呼吸 | |
C. | 水绵有细胞核,也有叶绿体,一定是真核生物 | |
D. | 酵母菌有细胞核,无叶绿体,一定条件下也可以进行光合作用 |
分析 1、由原核细胞构成的生物叫原核生物,由真核细胞构成的生物叫真核生物;原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核,没有核膜、核仁和染色体,原核细胞只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸和蛋白质等物质.
2、常考的真核生物有绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物等;常考的原核生物有蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌等;此外,病毒没有细胞结构,既不是真核生物也不是原核生物.
解答 解:A、细菌是原核生物,其细胞均具有核糖体而无叶绿体,能合成的蛋白质,但有的细菌能镜下光合作用(如红硫细菌、绿硫细菌等),A错误;
B、蓝藻无叶绿体和线粒体,但蓝藻细胞含有藻蓝素和叶绿素、能进行光合作用,蓝藻细胞含有与有氧呼吸有关的酶、能进行有氧呼吸,B错误;
C、水绵细胞含有细胞核和叶绿体,属于真核生物,C正确;
D、酵母菌是真核生物,其细胞具有细胞核而无叶绿体,不能进行光合作用,D错误.
故选:C.
点评 本题考查细胞结构和功能的知识,考生识记细胞各结构和功能,明确原核细胞和真核细胞形态结构的异同是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红色与红色杂交,后代均为红色 | |
B. | 黄色与黄色杂交,后代均为黄色 | |
C. | 红色与黄色杂交,后代均为粉色 | |
D. | 根据杂交三可知,红色为显性纯合子,黄色为隐性纯合子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 大肠杆菌没有生物膜结构,为原核生物 | |
B. | 大肠杆菌中有两种核酸,但遗传物质只有一种 | |
C. | 大肠杆菌的可遗传变异主要来自于基因重组 | |
D. | 其细胞壁可以通过纤维素酶分解掉 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞内没有染色体 | B. | 含有叶绿体,能进行光合作用 | ||
C. | 没有核膜包被的细胞核 | D. | 细胞质内只有核糖体这种细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因突变的方向是由环境决定的,具有不定向性 | |
B. | 基因突变是不可逆的,而且大多数突变都是有害的 | |
C. | 基因突变一般发生在细胞分裂间期的DNA复制过程中 | |
D. | 由于基因突变是不定向的,控制直毛的基因可以突变为控制长毛的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过检测溴麝香草酚蓝水溶液是否变黄,判断酵母菌的呼吸方式 | |
B. | 用无水乙醇分离叶绿体中的色素,可以观察到滤纸条上四条色素带,从上到下依次是黄绿色、橙黄色、蓝绿色和黄色 | |
C. | 观察植物根尖细胞有丝分裂实验和DNA与RNA在细胞中分布实验均用酒精配制解离液 | |
D. | 观察植物细胞质壁分离和细胞内叶绿体、线粒体形态分布实验均需保持细胞活性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 镁是构成叶绿素的必需成分,缺镁会导致树叶变黄 | |
B. | 水既是细胞内良好的溶剂,又是物质运输的介质 | |
C. | 无机盐离子对维持血浆的正常渗透压和酸碱平衡有重要作用 | |
D. | 细胞进行脂肪、DNA、RNA等物质合成时都需要磷酸盐 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该遗传病属于隐性遗传病,其致病基因一定位于X染色体上 | |
B. | 若Ⅲ-2为患者,则Ⅲ-2与Ⅲ-4婚配,所生男孩患病的概率为 | |
C. | 图中表现型正常的女性都是杂合子,患病女性为纯合子 | |
D. | 若该致病基因位于21号染色体上,且Ⅲ-4为21三体综合征患者,则染色体异常一定源于Ⅱ-3减数分裂时同源染色体不分离 |
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