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如图所示,在U形管中部c处装有半透膜,在a侧加入细胞色素C(分子量为1.3万道尔顿的蛋白质)水溶液(红色),b侧加入清水,并使a、b两侧液面高度一致。经一段时间后,实验结果将是

[  ]

A.a、b两液面高度一致,b侧为无色

B.a、b两液面高度一致,b侧为红色

C.a液面低于b液面,b侧为红色

D.a液面高于b液面,b侧为无色

答案:D
解析:

[解析]本题为1990年全国高考生物学试题。该题主要考查学生运用渗透作用的原理来分析解决实际问题的能力。根据渗透作用的原理和半透膜的特性可知,c处有一半透膜将两边的液体隔离开,水分子可以自由通过此膜,蛋白质等大分子物质不能通过此膜,说明细胞色素c也不能通过此半透膜。同时,红色是细胞色素c固有的颜色,既然细胞色素c不能通过此膜,所以b侧就没有出现红色的可能。由于a侧为蛋白质水溶液,b侧为清水,故a侧溶液浓度大于清水浓度,所以b侧的清水向a侧渗透;使a侧波面升高,综上所述,答案为D。


练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:江苏省苏北四市2010届高三第二次调研考试生物试题 题型:综合题

(9分)研究人员以某植物为材料,利用多套图甲装置,对影响光合作用的各种环境因素进行研究。

(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供的两种物质是                
(2)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下,将图甲装置由阳光下移至黑暗处,则植物叶肉细胞内三碳化合物含量,                  (增加、减少)。    
(3)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图甲装置的烧杯内加入        溶液,然后再打开该装置的活塞开关,使U形管两侧液面如图所示,关闭活塞,这一操作的目的是
                                                  
实验的观察指标是U形管A侧液面的变化值。在每一给定温度且其它条件均相同、适宜的情况下光照1小时,实验数据如下表:

温度(℃)
5
10
15
20
25
30
35
水柱高度(mm/h)
1.0
1.7
2.5
3.2
3.7
3.5
3.0
请根据以上数据在指定方框的坐标内。以直方图的形式画出各温度下的实验结果
                。分析所绘图形可知温度与光合作用强度的关系是          

(4)夏季去除图甲的水浴装置后,置于自然环境                                        条件下,假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对C02浓度影响均忽略不计,利用C02浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜C02浓度的变化情况,绘制成如图乙曲线。问图中CD段C02浓度上升的原因是                     ,G点时植物光合作用与呼吸作用的关系特点是                   

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科目:高中生物 来源:2014届广东省十校高三上学期第一次联考生物试卷 题型:综合题

研究人员以某植物为材料,利用多套图甲装置,对影响光合作用的各种环境因素进行研究。

(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供了ATP和[H],请写出在光反应中形成[H]的反应式:     

 (2)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下,将图甲装置由阳光下移至黑暗处,则植物叶肉细胞内三碳化合物含量,               (增加、减少)。

(3)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图甲装置的烧杯内加入二氧化碳缓冲液溶液,然后再打开该装置的活塞开关,使U形管两侧液面如图所示,关闭活塞,这一操作的目的是                   

(4)光合作用速率在一天中是不断变化的,而呼吸速率是基本不变的,据图乙分析,图中         (填字母)点时光合速率等于呼吸速率,

(5)实验的观察指标是U形管A侧液面的变化值。在每一给定温度且其它条件均相同、适宜的情况下光照1小时,实验数据如下表:

温度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

水柱高度(mm/h)

1.0

1.7

2.5

3.2

3.7

3.5

3.0

请根据以上数据在指定方框的坐标内。以直方图的形式画出各温度下的实验结果

 

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科目:高中生物 来源:2011-2012学年河北省高三上学期期中考试生物试卷 题型:综合题

(9分)研究人员以某植物为材料,利用多套图甲装置,对影响光合作用的各种环境因素进行研究。

(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供的两种物质是               

(2)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下,将图甲装置由阳光下移至黑暗处,则植物叶肉细胞内三碳化合物含量,             (增加、减少)。

(3)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图甲装置的烧杯内加入      溶液,然后再打开该装置的活塞开关,使U形管两侧液面如图所示,关闭活塞,这一操作的目的是                                                 。实验的观察指标是U形管A侧液面的变化值。在每一给定温度且其它条件均相同、适宜的情况下光照1小时,实验数据如下表:

温度(℃)

5

10

15

20

25

30

35

水柱高度(mm/h)

1.0

1.7

2.5

3.2

3.7

3.5

3.0

请根据以上数据在指定方框的坐标内以直方图的形式画出各温度下的实验结果     

(2分)分析所绘图形可知温度与光合作用强度的关系是                          

(4)夏季去除图甲的水浴装置后,置于自然环境条件下,假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对CO2浓度影响均忽略不计,利用CO2浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜CO2浓度的变化情况,绘制成如图乙曲线。问图中CD段CO2浓度上升的原因是                                     ,曲线上植物光合作用速率等于呼吸作用速率的点是                  

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年江西省六校高三联考(理综)生物部分 题型:综合题

研究人员以某植物为材料,利用多套图甲装置,对影响光合作用的各种环境因素进行研究。

(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供的两种物质是               

  (2)在温度、二氧化碳浓度等条件不变的情况下,将图甲装置由阳光下移至黑暗处,则植物叶肉细胞内三碳化合物含量              (增加、减少)。    

  (3)为了探究温度对光合作用的影响,首先应在图甲装置的烧杯内加入    溶液,然后再打开该装置的活塞开关,使U形管两侧液面如图所示,关闭活塞,这一操作的目的                          

(4)夏季去除图甲的水浴装置后,置于自然环境条件下,假定玻璃罩内植物的生理状态和自然环境中相同,且空气湿度对植物蒸腾作用的影响、微生物对C02浓度影响均忽略不计,利用C02浓度测定仪测定了该玻璃罩内一昼夜C02浓度的变化情况,绘制成如图乙曲线。问图中CD段C02浓度上升的原因是       ,G点时植物光合作用与呼吸作用的关系特点是        。在此自然环境条件下该植株       (填“能”或“不能”)较长时间正常生长。

 

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科目:高中生物 来源:2010-2011学年广东省高三高考前最后模拟试卷(理综)生物部分 题型:综合题

Ⅰ.酵母菌是一种单细胞真菌,在有氧和无氧的条件下都能生存。用以下图示实验装置探究酵母菌的细胞呼吸方式(实验过程中其它因素引起的容积变化忽略不计)。

供选的材料、试剂:酵母菌培养液、质量分数5%的葡萄糖溶液、质量分数5%NaOH溶液、蒸馏水、检测气压的密闭装置2套(如图所示)、恒温箱。

(1)提出问题:酵母菌进行什么样的呼吸方式?

(2)作出假设:酵母菌只进行有氧呼吸。

(3)设计实验

 ①取两套该密闭装置,分别编号为甲、乙。

 ②在甲装置中加人质量分数5%葡萄糖溶液、酵母菌培养液各1mL,小杯中加入适量的5%NaOH溶液;乙装置中加入质量分数5%葡萄糖溶液、酵母菌培养液各l mL,小杯中加入适量的______。

③调节甲、乙装置,使U形管左右参考点高度相同。

④甲、乙装置均放入28℃恒温条件下培养,60min后记录U形管参考点高度的变化。

(4)根据假设,你预期会看见什么样的实验结果?

____________________________________。

(5)有同学提出酵母菌的无氧呼吸也可能产生了乳酸的假设,预期会怎样?

______________________________。

Ⅱ.某生物小组探究pH对过氧化氢酶活性的影响,实验过程如下:

材料:新鲜肝脏研磨液、新鲜血浆、pH分别5.0、6.0、7.0、8.0的缓冲液、恒温培养箱、10%H2O2溶液、试管等。

步骤:

步骤

试管编号

A

B

C

D

E

①加入血浆或缓冲液各2mL

血浆

pH5.0

缓冲液

pH6.0

缓冲液

pH7.0

缓冲液

pH8.0

缓冲液

②10%的过氧化氢溶液

2 mL

2 mL

2 mL

2 mL

2 mL

③加入新鲜肝脏研磨液

2滴

2滴

2滴

2滴

2滴

④观察、记录各组气泡数量

 

 

 

 

 

请回答:

(1)该实验的实验组为_____试管;自变量为____,因变量为_____。

(2)如果右图表示的是在pH=7.0的试管中过氧化氢的量随时间的变化,请在图中画出氧气生成总量随时间的变化曲线(标注曲线1)和酶量增加一倍的时候过氧化氢含量随时间的变化曲线(标注曲线2)。

(3)如果用淀粉代替过氧化氢,并用斐林试剂检测结果,你认为是否可行?请说明理由:

______________________________。

 

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