分析 分析图解:光暗信号通过视网膜→松果体途径对雄性动物生殖的调控过程包括神经调节和体液调节.
其中神经调节的反射弧为:视网膜为感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、松果体细胞作为效应器.
图中松果体分泌的褪黑素能够作用于下丘脑、垂体、睾丸,并且在对雄性激素的调节存在负反馈调节.
解答 解:(1)神经纤维的静息电位为外正内负,动作电位为外负内正,因此神经元的某部位由兴奋状态恢复为静息状态时,膜内的电位变化为由正电位变为负电位.
(2)分析图解可知,光暗信号调节的反射弧中,效应器是松果体,松果体合成并分泌褪黑素,即松果体细胞能将(神经系统活动的)电信号转变为激素信号,从而将神经调节与体液调节紧密连接起来.褪黑素由松果体细胞产生,能对身体不同部位的靶器官如下丘脑、垂体、睾丸等起作用的原因是褪黑素通过体液运输到全身各处,并能与下丘脑、垂体和性腺等靶器官的受体结合.
(3)分析图解可知,性激素的调节受褪黑素的影响,同时受下丘脑和垂体分泌激素的影响,而实验的自变量仅仅是否注射褪黑素,而不能排除下丘脑和垂体对睾丸分泌性激素的影响,因此不能得出正确的实验结论.
故答案为:
(1)由正电位变为负电位
(2)(神经系统活动的)电信号
褪黑素通过体液运输到全身各处,并能与下丘脑、垂体和性腺等靶器官的受体结合
(3)不能,因不能排除下丘脑和垂体对睾丸分泌性激素的影响
点评 本题考查了神经调节和体液调节的有关知识,要求考生能够根据图解判断雄激素分泌的调节方式,识记反射弧的组成,掌握兴奋在突触传导的过程,识记激素的分级调节过程等,结合所学知识回答问题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血红蛋白中含有铁元素 | B. | ATP中含有氮元素 | ||
C. | 脱氧核糖中含有磷元素 | D. | 甲状腺激素中含有碘元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体剧烈运动后大量乳酸导致血浆PH明显下降 | |
B. | T细胞既参与体液免疫也参与细胞免疫过程 | |
C. | 人体内环境稳态的失调与外界环境无关 | |
D. | 内环境渗透压下降会引起人体尿量减少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用血细胞计数板统计酵母菌液中的种群密度时,为保证计数准确,对处于中方格四角的细胞应只计数左上、左下、右上三个角 | |
B. | 低温诱导染色体数目加倍的实验中,根尖用卡诺氏液固定后应用蒸馏水漂洗10分钟再进行后续操作 | |
C. | 探究细胞大小与物质运输的关系模拟实验中,用塑料勺将琼脂块从NaOH溶液中取出后,应立即用塑料刀把琼脂块切开,对切面上的NaOH扩散深度进行观察和测量 | |
D. | 观察花生子叶中的脂肪颗粒、叶绿体色素的提取以及观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验操作中均用到一种试剂,而其使用浓度各不相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体内乙烯的合成与生长素的浓度有关 | |
B. | 植物的生长发育过程受多种激素调节 | |
C. | 单侧光引起生长素在胚芽鞘尖端的极性运输,导致向光生长 | |
D. | 用适宜浓度的细胞分裂素处理大麦根尖细胞,可促使细胞分裂 |
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