A. | 水稻在有氧和缺氧的条件下,细胞质基质中都有ATP的生成 | |
B. | ATP中的“A”与 ATP彻底水解后生成的“A”表示不同物质 | |
C. | ATP的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能 | |
D. | 人在饥饿时,细胞中的ATP与ADP的含最难以达到动态平衡 |
分析 ATP与ADP相互转化的过程
(1)ADP和ATP的关系:ADP是二磷酸腺苷的英文名称缩写,分子式可简写成A-P~P.从分子简式中可以看出.ADP比ATP少了一个磷酸基团和个高能磷酸键.ATP的化学性质不稳定.对细胞的正常生活来说.ATP与ADP的相互转化,是时刻不停地发生并且处于动态平衡之中的.
(2)ATP的水解:在有关酶的催化作用下ATP分子中远离A的那个高能磷酸键很容易水解.于是远离A的那个P就脱离开来.形成游离的Pi(磷酸).
(3)ATP的合成:在另一种酶的作用下,ADP接受能量与一个Pi结合转化成ATP.ATP与ADP相互转变的反应是不可逆的,反应式中物质可逆,能量不可逆.ADP和Pi可以循环利用,所以物质可逆;但是形成ATP时所需能量绝不是ATP水解所释放的能量,所以能量不可逆.
解答 解:A、水稻在有氧条件下,在细胞质基质中,进行有氧呼吸第一阶段,有 ATP 的生成;在无氧条件下,在细胞质基质中,进行无氧呼吸第一阶段,有 ATP 的生成,A 正确;
B、ATP 中的“A”代表的是腺苷,ATP 彻底水解后生成的“A”是腺嘌呤,B 正确;
C、ATP 中的能量可来自光能和化学能,也可转化为光能和化学能,C 正确;
D、人在饥饿时,细胞中的 ATP 与 ADP 的含量处于动态平衡中,细胞内 ATP 与 ADP 相互转化,是生物界的共性,D 错误.
故选:D.
点评 本题考查ATP的结构以及ATP与ADP的相互转化,难度中等,在本题的基础上还可作适当的总结:ATP和ADP转化过程中①酶不同:酶1是水解酶,酶2是合成酶;②能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用;③场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞很小,都必须借助显微镜才能看到 | |
B. | 真核细胞与原核细胞中的遗传物质都是DNA | |
C. | 真核细胞与原核细胞都有可能进行光合作用 | |
D. | 真核细胞与原核细胞均具有无膜细胞器--核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 稳态是机体通过神经-体液调节来维持的 | |
B. | 恒温动物的体温保持不变 | |
C. | 稳态是绝对的稳定 | |
D. | 内环境的各项理化性质是经常处于变动之中的,但都保持在适宜的范围内 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 会提高我国人口的出生率 | |
B. | 会影响我国人口的种群密度 | |
C. | 会使我国人口数量无限制地呈“J”型增长 | |
D. | 会在一定程度上改变我国今后一段时间内人口的年龄结构 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在RNA聚合酶作用下DNA双螺旋解开 | B. | DNA-RNA杂交区域中A应与U配对 | ||
C. | mRNA翻译只能得到一条肽链 | D. | 该过程可能发生在原核细胞中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①②④ | B. | ②①④ | C. | ③①④ | D. | ③②① |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程②的场所是宿主细胞的核糖体,过程①所需的酶可来自宿主细胞 | |
B. | 过程②需要的氨基酸和tRNA的种类、数量相同 | |
C. | EBV增殖过程需细胞提供四种脱氧核苷酸和ATP | |
D. | 过程①所需嘌呤比例与过程③所需嘧啶比例相同 |
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