练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    现有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO2的相对含量如图所示，在氧浓度为a时（　　）
    A、酵母菌只进行厌氧呼吸
    B、酵母菌停止厌氧呼吸，只进行需氧呼吸
    C、被分解的葡萄糖中约
    1
    3
    用于厌氧呼吸
    D、生命活动所需的能量主要由需氧呼吸提供
    考点：有氧呼吸的过程和意义,无氧呼吸的概念与过程
    专题：
    分析：本题是对有氧呼吸过程和无氧呼吸过程反应式的考查，有氧呼吸的反应式是：C6H12O6+6O2+6H2O
    酶
    6CO2+12H2O+能量，无氧呼吸的反应式是：C6H12O6
    酶
    2CO2+2C2H5OH+能量．
    分析题图曲线可知，在氧浓度为a时，酵母菌即进行有氧呼吸也进行无氧呼吸，酵母菌无氧呼吸产生的酒精是6，无氧呼吸产生的二氧化碳也是6，有氧呼吸产生的二氧化碳则是15-6=9，根据无氧呼吸的反应式可知，无氧呼吸消耗的葡萄糖是3，有氧呼吸消耗的葡萄糖是1.5．
    解答： 解：A、在氧浓度为a，酵母菌即进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸，A错误；
    B、在氧浓度为a，酵母菌即进行有氧呼吸，也进行无氧呼吸，B错误；
    C、无氧呼吸消耗的葡萄糖的比例是：3÷（3+1.5）=
    2
    3
    ，C错误；
    D、有氧呼吸产生的能量为38×1.5=57molATP，无氧呼吸产生的ATP为2×3=6mol，D正确．
    故选：D．
    点评：本题的知识点是有氧呼吸反应式和无氧呼吸反应式，分析曲线获取有效信息是解题的突破口，根据化学反应式进行化学计算是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    卵细胞形成特点不同于精子形成特点的是（　　）
    ①卵细胞的形成过程无变形期           ②一个初级卵母细胞只形成一个卵细胞
    ③卵细胞形成过程中无联会现象         ④卵细胞形成过程中不出现四分体．
    A、①④B、②③C、②④D、①②

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关水的生理作用叙述中，错误的是（　　）
    A、各种离子和极性分子的良好溶剂
    B、维持机体的酸碱平衡
    C、代谢反应与物质运输的主要介质
    D、缓和机体温度的变化

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列是关于植物光合作用等生理作用的有关图解（光合速率用单位时间单位面积的CO2吸收量表示），请回答问题．

    （1）图Ⅰ为甲、乙两种植物在最适温度条件下的光合速率示意图．其中甲与乙比较，A点时细胞呼吸强度较高的是
     
    ，B点时影响甲光合速率的主要环境因素是
     
    ，而影响乙的是
     
    ；与甲比较，乙更适于生长在
     
    环境中．取等量甲、乙叶片进行光合色素提取和分离实验，观察到乙的滤纸条上以滤液细线为起点的第一条色素带宽度大于第二条，而甲则相反．据此推测，叶绿素b与叶绿素a的含量比值高的是
     
    叶片．
    （2）图Ⅱ表示甲植物在不同CO2浓度下的CO2吸收量．请分析图中D点时叶肉细胞内的代谢情况是
     
    ，E点时叶绿体内的ADP移动方向是
     
    ．
    （3）图Ⅲ表示栽种甲植物的温室中CO2浓度的变化情况．其中
     
    （F、G、H）点叶肉细胞内的代谢情况与图Ⅱ中D点相似．在14点时，叶绿体内的
     
    （C3、C5）含量较多；若此时突然停止光照，此时叶绿体内的C5含量将
     
    （增多或减少）．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    棉花的花色由两对完全显性遗传的两对等位基因（分别用A、a和B、b表示）控制，进一步研究发现其花色遗传机制如下，试分析并回答下列问题：

    （1）据棉花花色遗传可以看出，基因通过控制
     
    来控制代谢过程，进而控制生物体的性状．
    （2）开紫花棉花的基因型有
     
    （填数字）种，现有一株开白花棉花，如果要通过一次杂交实验判断其基因型，可利用种群中表现型为
     
    的纯合子与之杂交：若子代既有紫花又有红花，则其基因型为
     
    ，请写出相应的遗传图解．
    （3）已知棉花的抗病与易感病为另一对相对性状．用一株紫花易感病棉花和一株白花抗病棉花杂交，若要快速培育出紫花抗病纯种最好采用
     
    育种，其中花药离体培养包括
     
    和
     
    两个过程．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述，正确的是（　　）
    A、温度越低越有利于水果的保存
    B、CO2的固定过程发生在叶绿体中，C6H12O6分解成CO2的过程发生在线粒体中
    C、光合作用过程中光能转变为化学能，细胞呼吸过程中化学能转变为热能和ATP
    D、夏季连续阴天，大棚中白天适当增加光照，夜晚适当降低温度，可提高作物产量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是几种物质进出细胞的方式中运输速率与影响因素之间的关系曲线图，下列与此图相关的叙述中，正确的是（　　）
    A、与水进出细胞相符的图有①③⑤
    B、与葡萄糖进入红细胞相符的图有②④⑥
    C、与K+进入神经细胞相符的图有①④⑥
    D、与蛋白质进出细胞相符的图有②③⑥

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞要维持正常的生活，必须与周围的环境发生物质交换．下列对图中物质出入细胞的两种方式的叙述正确的是（　　）
    A、易化扩散相比简单扩散转运速率高
    B、易化扩散和简单扩散的转运速率与被转运物质的浓度呈正关
    C、易化扩散和简单扩散都要转运蛋白的帮助
    D、易化扩散和简单扩散都是将物质从浓度高的一侧转运到浓度低的一侧，均不需要消耗能量

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    用同一倍数的目镜分别与不同倍数的物镜组合观察固定装片．当视野中成像清晰时，每一物镜与装片之间的距离如下图所示．如果装片位置不变，则视野中细胞数目最多的是（　　）
    A、AB、BC、CD、D

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案