A、①:AABb ②:AAABBb ③:ABCD ④:A |
B、①:Aabb ②:AaBbCc ③:AAAaBBbb ④:AB |
C、①:AaBb ②:AaaBbb ③:AAaaBBbb ④:Ab |
D、①:AABB ②:AaBbCc ③:AaBbCcDd ④:ABCD |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、DNA分子复制3次,产生的DNA中含14N的DNA占
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B、第二次细胞分裂中期每条染色体均有1个DNA的2条脱氧核苷酸链都含15N | ||
C、1个染色体形成2条染色单体的同时,DNA也完成了复制 | ||
D、某些细胞在第三次细胞分裂中期可能有2条染色单体的所有脱氧核苷酸链都不含15N |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、唾液淀粉酶合成分泌过程中内质网和高尔基体膜面积均减小 |
B、正常细胞癌变后其细胞膜通透性降低 |
C、细胞内的ATP都是在生物膜上合成的 |
D、受精作用的完成与细胞膜结构特点有关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、每种氨基酸都有它特定的一种转运RNA |
B、每种氨基酸都可由几种转运RNA携带 |
C、一种转运RNA可以携带几种结构相似的氨基酸 |
D、一种氨基酸可由一种或几种特定的转运RNA来将它带到核糖体上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、tRNA的主要作用是合成氨基酸 |
B、每种氨基酸都只有一种tRNA与之对应 |
C、tRNA虽然是单链,但其中也有氢键 |
D、图示tRNA对应的mRNA上的遗传密码为UAC |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲能产生ATP |
B、乙可能存在于原核细胞中 |
C、丙与蛋白质的合成有关 |
D、因为甲、丙含有核酸,所以均存在碱基A与T配对现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
测试项目 | 正常范围 | 结果 |
TH(甲状腺激素) | 80-120ng/dL | 352ng/dL |
TSH(促甲状腺激素) | 1.4-4.4Uiu/dL | 0.5Uiu/dL |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在观察线粒体分布实验中,使用健那绿染色,细胞能维持一段时间的活性 |
B、“叶绿体色素的提取和分离”实验中用无水酒精提取滤液中的色素 |
C、观察DNA和RNA在细胞内分布的实验,将甲基绿和吡罗红混合后进行染色 |
D、用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A和B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且要现配现用 |
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