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    有关“一定”的说法正确的是（ ）

    ①光合作用一定要在叶绿体中进行 ②有氧呼吸的第二、三阶段一定在线粒体中进行 ③没有细胞结构的生物一定是原核生物 ④酶催化作用的最适温度一定是37℃ ⑤细胞内的遗传物质一定是DNA ⑥产生CO2一定不是无氧呼吸产生乳酸的过程 ⑦有H2O生成一定不是无氧呼吸

    A．②③⑥ B．②⑥⑦ C．①④⑤⑦ D．⑤⑥⑦

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．某地区农民在冬季农田休耕期间常种植太阳麻、羽扇豆等豆科植物，其主要用意是（　　）
    A．充分利用土地，作为蔬菜食用B．固定氮肥，增进土壤肥力
    C．增加生物种类，以维持生态平衡D．固定太阳能，以促进能量流动

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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    7．下列有关实验操作步骤的叙述中，正确的是（　　）
    A．斐林试剂的甲液和乙液可直接用于蛋白质的检测
    B．脂肪的检测需借助显微镜才能看到橘黄色的脂肪颗粒
    C．观察线粒体时可用健那绿染液，该染液可将线粒体染成蓝绿色
    D．双缩脲试剂A液与B液须混合均匀后才能加入样液

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关生物体化学成分的叙述，正确的是（　　）
    A．铁元素是细胞中的大量元素
    B．组成细胞壁主要成分的单体是氨基酸
    C．病毒的遗传物质含有硫元素
    D．具有细胞结构的生物遗传物质是DNA

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    科目：高中生物 来源：2016届河北省（衡水金卷）高三3模生物试卷（解析版） 题型：选择题

    2015年7月，《科学》杂志揭示出炎症和内质网的物质合成功能障碍有关，下列关于内质网的叙述错误的是

    A.内质网膜的基本骨架由磷脂分子和蛋白质分子共同构成

    B.附着在内质网上的核糖体所合成的蛋白质能分泌到细胞外

    C.炎症的发生可能与内质网不能合成某些物质有关

    D.内质网可以与细胞膜、核膜相连，提供细胞内物质运输的通道

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    科目：高中生物 来源：2016届贵州省高三9月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    图甲表示温度对淀粉酶活性的影响,图乙是将一定量的淀粉酶和足量的淀粉混合后,麦芽糖积累量随温度变化的情况。下列说法中错误的是( )

    A.图甲中T0表示淀粉酶催化反应的最适温度

    B.图甲中Ta和Tb对酶活性的影响有区别

    C.图乙中温度超过Tb时,酶的活性达到最大

    D.图乙中A点可能对应图甲中的温度为T0

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    科目：高中生物 来源：2016届贵州省高三9月月考生物卷（解析版） 题型：选择题

    图表示某种植物在不同光照强度下，光合作用速率受C02浓度影响的变化曲线。从a到c植物叶肉细胞中C3的含量变化、从c到b植物叶肉细胞中C5的含量变化分别是

    A．升高；升高 B．降低；基本一致

    C．降低；升高 D．升高；降低

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列不属于克隆技术的是（　　）
    A．一小块胡萝卜经组织培养，发育成完整的胡萝卜植株
    B．将人的DNA片段植入细菌体内后获得大量人的DNA片段
    C．农业生产上利用马铃薯的芽繁殖马铃薯
    D．小麦的花药经离体培养发育成单倍体植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．组成生物体的化学元素有 20 多种，其中有些含量较多，有些含量较少．如表中表示玉米植株和人体内含量较多的化学元素的种类及其含量（占细胞干重的质量分数%）：
    元素OCHNKCaPMgS
    玉米44.4343.756.241.460.920.230.200.180.17
    人14.6255.997.469.331.094.673.110.160.78
    （1）由表可知，在玉米和人体中含量最多的四种元素是C、H、O、N．其中生物体的最基本元素是C，你的理由是C具有能形成四个稳定的化学键的性质，能通过化学键连接成链状或环状结构，从而形成各种生物大分子；同时，不同的生物中碳含量基本稳定．
    （2）玉米中含氧量多于人体中含氧量，为什么？玉米中含有较多的糖，糖类含氧量较高；人体内含蛋白质较多，蛋白质中含氧量较低，因此，玉米中含氧量多于人体中含氧量．
    （3）根据上面的材料，我们可以推知，生物界与非生物界并无不可逾越的界限，因为构成生物体的化学元素在无机自然界中都能找到，没有哪一种是生物特有的．因此，我们可以说生物界与非生物界具有统一性．
    （4）根据上述材料我们也可以得出，生物界与非生物界也具有差异性，其依据是组成生物体的化学元素，在生物体内和物镜自然界中的含量相差很大；生物体内的化学元素可以构成生物特有的大分子物质，并且这些物质可有机地组合起来，体现生命现象．．

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