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6.下列有关科学研究方法的叙述,错误的是(  )
A.鲁宾和卡门运用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自于水
B.孟德尔运用假说-演绎法揭示了生物遗传的基本规律和基因的本质
C.萨顿运用类比推理法得出基因位于染色体上的推论
D.沃森和克里克运用模型建构法揭示了DNA分子双螺旋结构的主要特点

分析 遗传学中的科学的研究方法:
1、假说-演绎法:在观察和分析基础上提出问题以后,通过推理和想像提出解释问题的假说,根据假说进行演绎推理,再通过实验检验演绎推理的结论.如果实验结果与预期结论相符,就证明假说是正确的,反之,则说明假说是错误的.例如孟德尔的豌豆杂交实验、摩尔根研究的伴性遗传等.
2、类比推理法:类比推理指是根据两个或两类对象在某些属性上相同,推断出它们在另外的属性上(这一属性已为类比的一个对象所具有,另一个类比的对象那里尚未发现)也相同的一种推理.萨顿的假说“基因在染色体上”运用了类比推理法.
3、模型构建法:模型是人们为了某种特定的目的而对认识对象所做的一种简化的概括性的描述,这种描述可以是定性的,也可以是定量的;有的借助具体的实物或其它形象化的手段,有的则抽象的形式来表达.模型的形式很多,包括物理模型、概念模型、数学模型等.以实物或图画形式直观的表达认识对象的特征,这种模型就是物理模型.沃森和克里克制作的著名的DNA双螺旋结构模型,就是物理模型.
4、放射性同位素标记法:放射性同位素可用于追踪物质运行和变化的规律,例如噬菌体侵染细菌的实验.

解答 解:A、鲁宾和卡门运用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自于水,A正确;
B、孟德尔运用假说-演绎法揭示了生物遗传的基本规律,但没有揭示基因的本质,B错误;
C、萨顿运用类比推理法得出基因位于染色体上的推论,C正确;
D、沃森和克里克运用模型建构法揭示了DNA分子双螺旋结构的主要特点,D正确.
故选:B.

点评 本题考查孟德尔遗传实验、光合作用的发现史、人们对遗传物质的探索历程,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的方法、实验现象及结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.如图表示培育高品质小麦的几种方法,下列叙述错误的是(  )
A.a过程可用秋水仙素处理幼苗快速获得纯合子
B.b过程需要进行不断自交来提高纯合子的比例
C.YYyyRRrr通过花药离体培养获得的植株为二倍体
D.图中的育种方法有单倍体育种、杂交育种和多倍体育种

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.黄曲霉素(AFT)难溶于水,易溶于脂肪、丙酮等有机溶剂,因而在动物体内难分解,长期摄入AFT会诱发肝癌.请回答下列有关问题.
(1)AFT在人体内难分解易累积可能与它易溶于脂肪有关,因此,食物或动物饲料中的AFT可以通过食物链进入人体,并随着营养级的升高,其浓度升高.
(2)研究发现AFT的细胞毒作用原理主要是干扰mRNA的功能和DNA的合成:
①AFT能与tRNA结合形成AFT-tRNA加成物,后者能抑制tRNA与某些氨基酸 (如赖氨酸、亮氨酸等)结合的活性,进而影响了蛋白质合成的翻译阶段.
②有研究表明,AFT与DNA分子中的鸟嘌呤G结合,结合后的G能与碱基T互补配对.有研究发现在1992年某地区发现有5例p53基因中第249位氨基酸的密码子第三个碱基发生改变,由AGG转变为AGA,这类基因突变属于碱基替换.
(3)研究人员以小鼠为材料研究AFT对动物血液的毒性试验.主要实验步骤如下:
a.染毒   选择25只健康的小白鼠随机均分为5组,分别以含不同量AFT的食物喂养,每只每天0.10kg,连续染毒15天.
b.取血    在染毒第20天采集小鼠血液.
c.红细胞、白细胞密度统计    吸取小鼠20μL血液,经适当稀释、充分混匀后,静置15mim利用血球计数板,进行观察计数.
组别
AFT 剂量(mg/kg 体重)0142846140
红细胞数量(万/mm3904887.2856.4696.1519.1
白细胞数量(万/mm30.761.071.241.321.42
①分析实验数据发现,AFT剂量与小鼠白细胞数量呈正相关,而与小鼠红细胞数量呈高度负相关,说明AFT对动物血液有毒性(可导致贫血).
②若在利用血球计数板进行“红细胞、白细胞密度统计”操作过程中,某同学的操作步骤如下:用吸管吸取混匀的红细胞悬浮液,向计数室中滴2滴悬浮液→加盖玻片→静置后在显微镜下观察、计数.上述实验操作是否规范?不规范如果不规范,则统计的数据比实际值偏大还是偏小?统计数据偏大.

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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

14.人绒毛膜促性腺激素(HCG)是女性怀孕后胎盘滋养层细胞的分泌的一种糖蛋白,制备抗HCG单克隆抗体可用于早孕的诊断.如图是抗HCG单克隆抗体制备流程示意图,下列相关叙述错误的是(  )
A.①过程的促融剂常用聚乙二醇(PEG),也可用灭活的病毒诱导
B.③过程以抗HCG单克隆抗体为抗原,利用抗原-抗体杂交的原理进行检测
C.给小鼠多次注射HCG的目的是获得较多的记忆细胞
D.③过程需要添加抗生素等物质,目的是防止病毒污染

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于酶和 ATP的叙述,正确的是(  )
A.两者均含有C、H、O、N、P等元素
B.能合成ATP的细胞必然能合成酶
C.酶的合成需ATP水解提供能量
D.不同细胞中催化ATP合成的酶一定不同

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于“试管牛”培养流程的叙述,错误的是(  )
A.过程①可对供体母牛注射促性腺激素,使其排出更多的卵子
B.过程②发生的标志是在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体
C.过程③应对代孕母牛注射免疫抑制剂,防止发生免疫排斥反应
D.“试管牛”的遗传性状只取决于供体,与代孕母牛完全无关

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.营养缺陷型菌株就是在人工诱导(或自发突变)下,微生物细胞代谢调节机制中的某些酶被破坏掉,使代谢过程中的某些合成反应不能进行,从而为工业生产积累大量的原料产物.如图是实验人员利用影印法初检氨基酸缺陷型菌株的过程,请回答.

(1)过程①的方法为稀释涂布平板法,与基本培养基相比,待测培养皿中特有的成分有氨基酸.
(2)过程②应将印在丝绒布上的菌落先转印至基本培养基上,原因是防止基本培养基中混入特殊的营养成分.
(3)为进一步完成对初检的缺陷型菌株的鉴定,实验人员进行了如下操作:
①用接种针挑取菌落A(选填“菌落A”或“菌落B”)菌落接种于盛有完全培养液的离心管中,28℃震荡培养1-2天后,离心,取沉淀用(无菌)生理盐水洗涤菌体3次并制备成菌悬液.
②吸取1mL菌悬液加入无菌培养皿中,倾注约15mL融化并冷却至40-50℃的基本琼脂培养基,冷凝后用记号笔在培养皿的皿底划分五个区域,做好标记.
③在划分的五个区域上放入少量分组的氨基酸结晶或粉末(五组混合氨基酸如表所示),经培养后,观察生长圈出现的区域,从而确定属于何种氨基酸缺陷型.
组别所含氨基酸
A组氨酸苏氨酸谷氨酸天冬氨酸亮氨酸
B精氨酸苏氨酸赖氨酸甲硫氨酸苯丙氨酸
C酪氨酸谷氨酸赖氨酸色氨酸丙氨酸
D甘氨酸天冬氨酸甲硫氨酸色氨酸丝氨酸
E胱氨酸亮氨酸苯丙氨酸丙氨酸丝氨酸
在上述鉴定实验中,发现在培养基的A、D区域出现生长圈,则说明该缺陷型属于天冬氨酸缺陷型.

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科目:高中生物 来源:2015-2016贵州思南中学高二下学期第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

检验培养基是否有杂菌污染的最有效方法是( )

A.将未接种的培养基放在实验桌培养

B.将未接种的培养基放在窗台培养

C.将未接种的培养基放在恒温箱中培养

D.将已接种的培养基放在恒温箱中培养

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科目:高中生物 来源:2015-2016广东汕头市高二上学期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

种群的年龄组成大致可分为图示①②③三种类型,下列相关说法错误的是

A.在我国近年的人口调查中,获知人口出生率每年在下降,说明我国人口年龄组成一定为图③表述类型

B.在渔业生产中,要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼,捕捞后,该水域鱼种群的年龄组成可能为图①表述类型

C.农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施,有可能使该种害虫的年龄组成为图③表述类型

D.在某一处于稳定状态的生态系统中,各种生物种群的年龄组成可能为图②所示类型

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