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6.为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用无水乙醇提取绿叶中的色素,并进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带).据此叙述正确的是(  )
A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深
B.四种色素在层析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ
C.强光照可能抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成
D.操作中如果滤液线触及层析液,会缩短得到四条色素带的时间

分析 析题图:滤纸条从上到下依次是:Ⅰ胡萝卜素、Ⅱ叶黄素、Ⅲ叶绿素a(最宽)、Ⅳ叶绿素b(第2宽),色素带的宽窄与色素含量相关.强光照和正常光照相比,明显叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量增加,可见类胡萝卜素含量增加有利于该植物抵御强光照.

解答 解:A、根据题图来看:强光照导致了该植物叶绿素含量降低,绿色变浅,A错误;
B、四种色素在层析液中溶解度大小是I>Ⅱ>Ⅲ>Ⅳ,B错误;
C、强光照和正常光照相比,明显叶绿素含量降低,类胡萝卜素含量增加,可见强光照可抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成,C正确;
D、色素分离过程中如果滤液线触及层析液,色素会溶解在层析液,D错误.
故选:C.

点评 该题的知识点是叶绿色的提取和分离实验,考查学生对于相关实验的实验原理、具体操作方法的掌握和应用.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.细胞学说揭示了(  )
A.植物细胞与动物细胞的区别B.细胞统一性和生物体结构的统一性
C.细胞为什么要产生新细胞D.生物界与非生物界具有统一性

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列有关实验和研究方法,叙述正确的是(  )
A.绿叶中色素提取的原理是色素在层析液中溶解度越大,在滤纸上扩散越快
B.盐酸在“观察根尖分生组织细胞的有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用原理相同
C.萨顿用假说演绎法证实了基因在染色体上
D.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否产生二氧化碳予以确定

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于现代生物进化理论的叙述,错误的是(  )
A.种群内基因频率改变在世代间具有连续性
B.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率
C.同一群落中的种群相互影响,因此进化的基本单位是群落
D.受农药处理后种群中抗药性强的个体有更多机会将基因传递给后代

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.两种细胞分别具有如表特征:
特征细胞Ⅰ细胞Ⅱ
细胞壁
核糖体
细胞核
进行光合作用的能力
细胞呼吸
根据表中数据,下列说法不正确的是(  )
A.细胞Ⅰ是原核细胞,可能是蓝藻
B.细胞Ⅱ是真核细胞,可能是植物的根尖细胞
C.两种细胞的细胞壁具有相同的组成成分
D.细胞Ⅱ在化石记录中出现的时间比细胞Ⅰ要晚

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

11.如图是光合作用过程的图解.请根据图回答:
(1)绿色植物进行光合作用的细胞器是叶绿体,参与光合作用的色素分布在该细胞器的类囊体薄膜上,这些色素的作用是吸收、传递和转化光能.图中A表示的过程为光反应阶段,其中生成的ATP所需能量来自光能.
(2)光合作用的过程可以分为两个阶段,B表示:暗反应阶段.此过过程进行的场所是叶绿体基质
(3)若把该植物从光下移到暗处,则叶片叶绿体中的C3含量将升高(选填“升高”、“降低”或“不变”).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.生物多样性的保护是当今生物界共同面对的世界性难题,有关生物多样性及保护的叙述不正确的是(  )
A.物种灭绝主要原因是生物的栖息地减少和人类过度开发
B.建立自然保护区是生物多样性最有效的保护手段
C.保护生物的多样性就是保护物种多样性
D.外来物种入侵往往对当地的物种多样性产生巨大的影晌

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.在有丝分裂的一个细胞周期中,最可能发生在同一时期的是(  )
A.DNA复制和染色单体的形成B.染色体数加倍和DNA分子数加倍
C.着丝点的分裂和细胞质的分裂D.细胞板的出现和纺锤体的出现

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科目:高中生物 来源:2016届山东师范大学附属中学高三上学期第二次模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列各图所示细胞均来自同一生物体,有关叙述正确的是

A.属于有丝分裂过程的图是③④⑤

B.细胞①的形成过程:④→③→⑤→②→⑥→①

C.图①和图②可能来自同一个初级精母细胞

D.图③④⑤⑥中都具有同源染色体

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