【题目】如图表示利用基因工程培育抗虫棉的过程,请据图回答下列问题.
(1)若限制酶Ⅰ的识别序列和切点是﹣GATC﹣,限制酶Ⅱ的识别序列和切点是﹣GGATCC﹣,那么在①过程中,应用限制酶切割质粒,用限制酶切割抗虫基因.①过程在(填“体内”或“体外”)进行.
(2)为在短时间内大量获得目的基因,可用技术进行扩增,其原理是 .
(3)通过②过程得到的大肠杆菌涂布在含有的培养基上,若大肠杆菌能够生长说明已导入了普通质粒或重组质粒,反之则说明没有导入,该培养基从功能方面属于培养基.
(4)⑤过程所用技术称为 , 从遗传学角度来看,根本原因是根细胞具有 .
【答案】
(1)Ⅱ;Ⅰ(Ⅰ和Ⅱ);体外
(2)PCR;DNA复制
(3)四环素;选择
(4)植物组织培养;发育成完整个体的全部遗传物质
【解析】解:(1)由图可知,质粒上的两个标记基因中均有限制酶Ⅰ(﹣GATC﹣)的识别序列和切点,若用该酶切割会将两个标记基因均破坏,因此只能用限制酶Ⅱ切割质粒,但切割含有抗虫基因的外源DNA分子时可以只用限制酶Ⅰ,也可以同时用限制酶Ⅰ和限制酶Ⅱ.(2)PCR技术可在短时间内大量扩增目的基因,其原理是DNA复制.(3)用限制酶Ⅰ切割质粒后会破坏氨苄青霉素抗性基因,不会破坏四环素抗性基因,因此能在含四环素的培养基上生存的大肠杆菌已经成功导入普通质粒或重组质粒,反之则说明没有导入.该培养基从功能方面属于选择培养基.(4)⑤为植物组织培养过程,其原理是植物细胞具有全能性,即根细胞具有发育成完整个体的全部遗传物质. 所以答案是:(1)ⅡⅠ(Ⅰ和Ⅱ);体外;(2)PCR;DNA复制;(3)四环素;选择;(4)植物组织培养;发育成完整个体的全部遗传物质
【考点精析】认真审题,首先需要了解基因工程的原理及技术(基因工程的原理是利用DNA重组技术).
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【题目】在飞船上,科学家进行了无人搭载的空间动物细胞融合实验。该实验所依据的原理和促进细胞融合的方法分别是( )
A. 细胞的全能性、灭活病毒诱导融合
B. 细胞的全能性、电刺激融合
C. 生物膜的流动性、灭活病毒诱导融合
D. 生物膜的流动性、自然融合
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【题目】晴朗的夏季,将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图所示的曲线,据图下列有关说法错误的是 ( )
A. H点CO2浓度最低,说明此时植物积累有机物最多
B. CD段比AB段CO2浓度增加减慢,是因为低温使植物细胞呼吸减慢
C. 图中只有D,H两点光合速率和呼吸速率相等
D. 从0时开始计算,经过24小时,植物体内的有机物量有所增加
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【题目】对某双链DNA分子进行分析,其鸟嘌呤与胞嘧啶之和占全部碱基数的46%,又知该DNA的一条链(H链)所含的碱基中28%是腺嘌呤,H链的互补链中腺嘌呤占该链全部碱基数的( )
A. 26% B. 24% C. 14% D. 11%
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【题目】如图是蛋白质工程的基本途径,试回答下列有关问题:
(1)图中③过程的主要依据是每种氨基酸都有其对应的 , 它位于分子上,其上的碱基与基因中的碱基配对时遵循 .
(2)通过③过程获得的脱氧核苷酸序列不是完整的基因,要使这一序列能够表达、发挥作用,还必须在序列上、下游加上和 , 在这个过程中需要酶的参与.
(3)完成④过程需要涉及工程技术.
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【题目】如图是科学家采用不同的方法培育良种牛的过程,其中①~③是结构,A~E是良种牛,a~h为操作过程.请据图回答有关问题:
(1)“试管牛”技术的操作流程是(用图中字母和箭头表示).
(2)图中数字标号②代表的结构名称 , c操作时需注意将③ .
(3)A~E中性别一定相同的牛有(填字母),一定是雌牛的是(填字母).
(4)图中所示的激素是 , 过程h常用的方法是 .
(5)受体母牛必须和供体牛属于同一物种,移植后的胚胎能在受体子宫中存活的生理基础是 .
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【题目】有关生物群落演替的叙述正确的是
A. 火灾后的草原、过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替
B. 人类活动能决定演替的方向和速度
C. 裸岩→地衣→苔藓→草本→灌木→森林五个阶段为演替的必经过程
D. 演替过程中,群落的垂直结构和水平结构都会发生改变
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【题目】下列关于人体内环境及其稳态的叙述,正确的是
A.内环境的温度可以随气温变化而变化
B.生成与回流的组织液中二氧化碳的含量相等
C.正常人体的组织液、血浆和淋巴所含有的成分差别不大
D.抗体、激素、H2O、乳酸、血清蛋白等物质均可存在于内环境中
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