A. | 演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成不再变化 | |
B. | 红树林在调节气候方面发挥了重要的作用,这体现了生物多样性的直接价值 | |
C. | 害虫数量与其天敌鸟类数量之间存在正反馈调节 | |
D. | 秸秆经土壤微生物分解后某些成分可被农作物再利用 |
分析 生物多样性的价值包括:
①直接价值:食用价值、药用价值、工业原料、科研价值(如袁隆平利用野生水稻培育了高产抗病杂交水稻)、美学价值等.
②间接价值:生物多样性具有重大的生态功能,一般表现为涵养水源(如森林生态系统被喻为“地下水库”)、净化水质、巩固堤岸、防止土壤侵蚀、降低洪峰、改善地方气候、吸收污染物,并作为二氧化碳汇集在调节全球气候变化中的作用等等.
③潜在价值:我们对大量野生生物的使用价值还未发现、未研究、未开发利用的部分.
解答 解:A、演替达到相对稳定的阶段后,群落内物种组成还会向着更适应环境变化,A错误;
B、红树林在调节气候方面发挥了重要的作用,这体现了生物多样性的间接价值,B错误;
C、害虫数量与其天敌鸟类数量之间存在负反馈调节,C错误;
D、秸秆经土壤微生物分解为无机物后,可被农作物再利用,D正确.
故选:D.
点评 本题考查生态系统的物质循环、群落的演替和生物多样性的价值等知识,要求考生识记识记群落演替的类型及实例,掌握生态系统的物质循环及会区分生物多样性的价值.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物的有些细胞中可能有线粒体而无叶绿体 | |
B. | 能有氧呼吸生物的细胞一定含有线粒体 | |
C. | 两者都含有磷脂、DNA和多种酶,叶绿体中还含有色素 | |
D. | 两者都有内膜和外膜,叶绿体基质中一般还有基粒 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因都是通过控制酶的合成来控制细胞代谢,进而控制生物的性状 | |
B. | 代谢反应的终产物可反馈调节相关酶的活性,进而调节代谢速率 | |
C. | 同一个体各种体细胞酶的种类相同、数量不同,代谢不同 | |
D. | 对于一个细胞来说,酶的种类和数量不会发生变化 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体细胞杂交技术是通过人为手段造成染色体变异的方法之一,获得原生质体需用胰蛋白酶去除细胞壁 | |
B. | 茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养时不需要脱分化就可直接培养成完整的植株 | |
C. | 用植物茎尖组织培育成的脱毒作物可以抗病毒 | |
D. | 在植物组织培养中,对培养基进行某些处理,可以诱发和筛选优质的突变体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | T2噬菌体感染菌体后,会导致菌体裂解 | |
B. | 经诱变育种可获得胰岛素高产菌株 | |
C. | 其遗传物质中只含有4种碱基 | |
D. | 为T2噬菌体增殖提供场所、原料和酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 一般来说自然生态系统中生产者得到的能量必然大于消费者得到的 | |
B. | 生态系统中的信息传递对所有捕食者都必然是有利的 | |
C. | 生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越大 | |
D. | 生态系统的食物链中营养级越高的生物,其体型必然越小 |
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