精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙,同时从某池塘水深0.5 m处的同一位置取满水样,立即测定甲瓶中的氧气含量,并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶,分别测定两瓶中的氧气含量,结果如下(不考虑化能合成作用)。有关分析不合理的是(  )

透光玻璃瓶甲

透光玻璃瓶乙

不透光玻璃瓶丙

4.9 mg

5.6 mg

3.8 mg

A. 丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体基质

B. 在一昼夜内,丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为1.1 mg

C. 在一昼夜后,乙瓶水样的pH比丙瓶的低

D. 在一昼夜内,乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为1.8 mg

【答案】C

【解析】

本实验中甲瓶是对照组,乙、丙瓶是实验组。从表格中可知,乙瓶中氧气含量比甲瓶的多,是由于光合作用产生的氧气大于呼吸作用消耗的氧气;丙瓶中氧气含量比甲瓶的少,是因为丙瓶不透光,只进行呼吸作用,消耗氧气。

丙瓶不透光,生物只能进行细胞呼吸,产生[H]的场所有细胞质基质和线粒体基质,A项正确;甲瓶与丙瓶氧气量的差表示丙瓶细胞呼吸消耗氧气的量,B项正确;丙瓶不透光,一昼夜的时间内水样中生物均在进行呼吸作用,乙瓶透光,有光照时水样中生物会进行光合作用,消耗部分呼吸作用产生的二氧化碳,因此一昼夜后,乙瓶水样pH比丙瓶的高,C项错误;乙、丙瓶取自同一处,生物的种类和数量基本相同,细胞呼吸速率相同,乙瓶一昼夜的净光合量用氧气表示为0.7 mg,细胞呼吸的量用氧气表示为1.1 mg,所以一昼夜乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量为1.8 mg,D项正确。故选C。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列说法中错误的是

A. 大肠杆菌吸收钾离子属于主动转运,既要消耗能量又需要依靠膜上载体蛋白

B. 水分子进出细胞是被动运输

C. 葡萄糖进入红细胞的过程需要载体蛋白的帮助,但不消耗能量,属于协助扩散

D. 果脯在腌制的过程中慢慢变甜,是细胞主动吸收糖分的结果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】尿量生成受机体调节的影响,请回答下列有关尿量生成的问题:

(1)某实验小组以家兔为实验材料,分别设置注射适量生理盐水的对照组和注射等量乙醇溶液的实验组,结果发现实验组家兔的尿量明显增多,其原因是一方面乙醇作用于_____________,抑制机体产生渴觉,另一方面乙醇能__________(填“促进”或“抑制”)抗利尿激素的分泌。

(2)该实验小组刺激家兔的迷走神经,发现家兔的尿量也明显增加,说明参与尿量调节的信息分子除了抗利尿激素外还有______________。若给家兔注射高浓度的葡萄糖溶液,推测尿量的生成量将___________(填“增加”或“减少”)。

(3)婴儿排尿反射的神经中枢位于____________,成年人若脊髓从胸部折断会导致尿失禁,其原因是________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】天花致死率高,是一种烈性传染病。英国医生琴纳在医学实践中得知,患过牛痘疮的人,从此不会患天花。他由此受到启发,发现了接种牛痘预防天花的方法。试回答下列问题:

(1)牛痘疮和天花都是由病毒感染细胞引起的疾病。T细胞在接受病毒抗原的刺激后,分化形成________细胞,该细胞与被病毒入侵的细胞密切接触,使宿主细胞______

(2)天花病毒或牛痘病毒侵入人体后,除引起(1)中提到的免疫反应外,也能被吞噬细胞摄取和处理,暴露出这些病毒的特有分子,并将这些分子传递给T细胞,后者进而产生_______,这些物质能引起受到某种刺激的B细胞分化为________细胞,然后这种细胞分泌出________,这种分子与病毒上相应的化合物结合,发生凝集或沉淀。

(3)英国医生琴纳接种牛痘能预防天花,说明牛痘病毒和天花病毒两者中能引起特定免疫反应的物质分子结构______

(4)能特异性识别抗原的免疫细胞除B细胞、T细胞外,还有_____________

(5)免疫系统的功能是_____________________

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】假若某植物种群足够大,可以随机交配,没有迁入和迁出,基因不产生突变。抗病基因R对感病基因r为完全显性。现种群中感病植株rr占1/16,抗病植株RR 9/16和Rr 占6/16,抗病植株可以正常开花和结实,而感病植株在开花前全部死亡。则子一代中感病植株占( )

A. 1/9 B. 1/16 C. 4/81 D. 1/25

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米是单性花、雌雄同株的农作物。非糯性与糯性是一对相对性状,由一对等位基因(A、a)控制。已知非糯性花粉遇碘液变蓝黑色,糯性花粉遇碘液变橙红色。现有非糯性玉米和糯性玉米植株若干,某研究小组依次进行了如下实验:

实验一:随机选取一株非糯性植株,让其自交,F1中非糯性:糯性约为3∶1

实验二:随机选取30株非糯性植株,让其随机传粉,F1中非糯性:糯性约为15∶1

(1)实验二中F1性状分离比不为3∶1,其原因是____________

(2)让实验二F1中非糯性植株进行测交,得到F2,理论上,F2中非糯性植株所占比例为 _______________

(3)在杂交操作过程中,玉米相对于豌豆可以简化____环节。现提供杂合的非糯性植株,要直接验证控制这对相对性状的基因遵循基因的分离定律,简要说明实验思路是____

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某生物兴趣小组欲探究温度对酶活性的影响。假如你是该小组的一员,成员们一致推选你完成设计思路。(要求:实验分5组进行)可供选择的材料与试剂:①猪肝研磨液、唾液、过氧化氢、淀粉;②斐林试剂、碘液。

可供选择的温度:12℃、17℃、22℃、27℃、32℃、37℃、42℃、47℃、52℃、57℃。(其他条件均满足要求)

(1)实验选材时不宜选用过氧化氢的原因是________________

(2)温度设置最科学合理的一组是________

A.12℃、l7℃、22℃、27℃、37℃

B.17℃、27℃、37℃、47℃、57℃

C.17℃、22℃、27℃、37℃、47℃

D.22℃、27℃,32℃、37℃、42℃

(3)该实验过程中,恒温处理与混合反应物的先后顺序是________________

(4)适合用于该实验检测酶活性的试剂是________________

(5)该实验的对照属于________

A.空白对照B.前后对照 C.相互对照D.条件对照

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】新生儿小肠上皮细胞通过消耗ATP,可以直接吸收母乳中的半乳糖。半乳糖这种物质被吸收到血液中的方式是( )

A. 扩散B. 易化扩散C. 主动转运D. 被动转运

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】为验证pH对唾液淀粉酶活性的影响,某同学具体地实验操作步骤如下:

1~5号试管中分别加入0.5%的唾液1 mL。

分别向1~5号试管中加入0.5%的淀粉液2 mL,

向各试管中加入相应的缓冲液3 mL。使各试管中的pH依次稳定在5.00、6.20、6.80、7.40、8.00。

1~5号试管均放入37 ℃温水中恒温水浴。

反应过程中,每隔1 min从第3号试管中取出一滴反应液滴在比色板上,加1滴碘液显色。待呈橙黄色时,立即取出5支试管,加碘液显色并比色,记录结果如表所示:

项目

1

2

3

4

5

pH

5.00

6.20

6.80

7.40

8.00

颜色

++

橙黄色

++

注:“+”表示蓝色程度。

(1)实验设计中,因变量是____________。实验过程中选择37 ℃恒温的理由是__________

(2)3号试管加碘液后出现橙黄色,说明______________________________________

(3)如果反应速率过快,应当对唾液进行怎样的处理?_________________________

(4)该同学的操作中有一处错误,请改正。__________________________________

(5)该实验得出的结论是_________________________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案