A、黄曲霉毒素属于生物致癌因子 |
B、人体需要通过细胞免疫抵抗黄曲霉毒素的感染 |
C、不能产生黄曲霉毒素的菌株基因型相同 |
D、黄曲霉毒素能够致癌这一表现型属于显性性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、随着物质P浓度的增加,促进肿瘤细胞凋亡作用越明显,但与处理时间无关 |
B、随着物质P处理时间的延长,抑制癌细胞增殖作用越明显,但与浓度无关 |
C、物质P对肿瘤细胞的作用机制,可能与调控细胞凋亡相关基因的表达有关 |
D、通过本实验可以得出结论,物质P抑制癌细胞增殖的最适浓度为1.00g/L |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、凋亡的细胞中没有基因表达过程 |
B、能进行分裂的细胞都具有细胞周期 |
C、原癌基因与抑癌基因存在于机体正常细胞中 |
D、细胞分化过程中遗传物质发生了改变 |
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A、q-1 | B、q+1 |
C、p-1 | D、p+1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中 |
B、内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等 |
C、组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大 |
D、只要血浆的成分稳定时,机体达到稳态 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、使用特定化学试剂的作用是破坏碱基之间的氢键 |
B、此过程需解旋酶、限制性核酸内切酶和DNA聚合酶的参与 |
C、测定此DNA片段中鸟嘌呤位置时,X光底片上会显现2种不同长度的谱带 |
D、从理论上分析,按图中模式操作两次即可测定出DNA片段的全部碱基顺序 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、在一定的发育阶段和一定的场所进行 |
B、同源染色体分离导致染色体数目减半 |
C、子细胞的遗传信息组合可能是不同的 |
D、复制后的DNA随着丝点的分裂而分开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、增大pH,重复该实验,A、B点位置都不变 |
B、B点后,升高温度,酶活性增加,曲线将呈现c所示变化 |
C、酶量增加后,图示反应速率可用曲线a表示 |
D、反应物浓度是限制曲线AB段反应速率的主要因素 |
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