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细胞进行有丝分裂过程中,染色体、染色单体,DNA分子的数量比为1:2:2时,该细胞处于(  )
A、中期或后期
B、后期或末期
C、前期或后期
D、前期或中期
考点:有丝分裂过程及其变化规律
专题:
分析:有丝分裂过程中,染色体、染色单体、DNA变化特点 (体细胞染色体为2N):
(1)染色体变化:后期加倍(4N),平时不变(2N);   
(2)DNA变化:间期加倍(2N→4N),末期还原(2N);
(3)染色单体变化:间期出现(0→4N),后期消失(4N→0),存在时数目同DNA.
解答: 解:A、有丝分裂后期,细胞中不含染色单体,且染色体:DNA=1:1,A错误;
B、有丝分裂后期和末期,细胞中不含染色单体,且染色体:DNA=1:1,B错误;
C、有丝分裂后期,细胞中不含染色单体,且染色体:DNA=1:1,C错误;
D、有丝分裂前期和中期,细胞中染色体、染色单体,DNA分子的数量比为1:2:2,D正确.
故选:D.
点评:本题考查细胞有丝分裂过程及变化规律,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体、染色单体和DNA含量变化规律,能根据题干要求作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞内储存遗传信息的物质是(  )
A、DNAB、核糖核苷酸
C、脱氧核糖核苷酸D、氨基酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为一些细胞间的联系,a、b为置于神经细胞B和神经细胞D膜外的电流计的两个微型电极,下列有关叙述中正确的是(  )
A、该图表示了兴奋的传导途径是:细胞E→神经细胞D→神经细胞C→神经细胞B→皮肤细胞A
B、若从a处切断神经纤维,刺激b处,效应器也能产生反应,属于反射
C、相同体积的神经细胞D和细胞E,前者的细胞膜面积和高尔基体的量通常大于后者
D、给皮肤细胞A一个刺激,电流计的指针能发生两次方向相同的偏转

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科目:高中生物 来源: 题型:

“哥本哈根气候变化大会”再次引起人们对温室气体排放的关注,大会所倡导的低碳生活获得普遍认同.如图表示碳循环的部分过程,下列有关叙述正确的是(  )
A、不能通过增强③减少大气中CO2
B、生物群落内部进行碳循环的形式是CO2
C、参与②过程的生物只包括生产者、消费者
D、开发水能、核能等新能源,可减少人类对①过程的依赖

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科目:高中生物 来源: 题型:

一种新型的布尼亚病毒主要由蜱虫传播.当带毒的蜱虫叮咬人体时引起人体患病.下列与该病毒有关的说法正确的是(  )
A、新型布尼亚病毒体内含有2种核酸,5种碱基
B、该病毒可能装配有蜱虫细胞的某些成分
C、由于新型布尼亚病毒可通过基因突变和染色体变异等方式产生变异,因此疫苗的研制必须具有针对性
D、该病毒寄生在蜱虫细胞内,可借助光学显微镜进行观察

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科目:高中生物 来源: 题型:

某小组进行“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验时,同样实验条件下分别在4个试管中进行培养(见表),均获得了“S”型增长曲线.根据实验结果判断,下列说法错误的是(  )
试管号
培养液体积(mL)105105
起始酵母菌数(×103个)105510
A、试管Ⅳ内种群的K值与试管Ⅰ相同
B、4个试管内的种群达到K值的时间不同
C、试管Ⅱ内的种群数量先于试管Ⅲ开始下降
D、4个试管内的种群数量都经历了一段高速增长的时期

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种药物可以阻断蟾蜍屈肌反射活动.如图为该反射弧的模式图.A、B为神经纤维上的实验位点,C为突触间隙.下列实验结果中,哪两组能够证明这种药物“在神经系统中仅对神经细胞间的兴奋传递有阻断作用”的是(  )
A、将药物放在A,刺激B,肌肉收缩
B、将药物放在B,刺激A,肌肉收缩
C、将药物放在C,刺激B,肌肉不收缩
D、将药物放在C,刺激A,肌肉收缩

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述,正确的是(  )
A、线粒体是蓝藻细胞产生ATP的主要场所
B、在线粒体中形成ATP需要氧气
C、ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成
D、肌细胞收缩时,伴随着ATP与ADP的相互转化

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科目:高中生物 来源: 题型:

伞藻由“帽”、柄和假根3个部分组成,细胞核在伞藻根部.科学家用伞形帽和菊花形帽两种伞藻做如图所示的嫁接和核移植实验.实验结果表明(  )
A、细胞质控制着细胞的代谢
B、细胞质是细胞遗传的控制中心
C、细胞核控制着细胞的代谢
D、细胞核是细胞遗传的控制中心

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