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图中甲、乙、丙表示自然选择对种群的三种作用类型,其中最易产生新物种的是(  )

A.甲 B.乙 C.丙 D.甲、乙

 

C

【解析】

试题分析:据图分析,丙类型2个种群存在明显不同的变异倾向,在自然选择作用下容易产生新物种,故C正确。

考点:本题考查生物进化相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015届江西景德镇高二上学期期末质量检测生物卷(解析版) 题型:选择题

下列有关种群和群落的叙述,正确的是

A. 年龄组成为稳定型的种群,种群数量在近期内保持不变

B. 用每平方米草地中杂草的数量来表示该种群密度

C. 捕食关系对维持群落的相对稳定有重要作用

D. 人类活动一般不会使群落演替的方向改变,但可改变演替速度

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌高二下期三校联考第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

某小组研究光对同一种植物幼苗生长的影响,设计的实验装置如下图甲所示。某同学预测幼苗几天后的生长可能情况如下图乙。请你判断:几天后,实验装置Ⅰ~Ⅲ中幼苗的正确形态依次是(  )

A.4)(1)(5B.4)(2)(5C.4)(1)(3D.1)(5)(3

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌第三中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人在剧烈运动时生理变化过程的描述,正确的是(  )

A.大量失钠,对细胞外液渗透压的影响大于细胞内液

B.乳酸进入血液,血浆由弱碱性变为弱酸性

C.胰高血糖素分泌量上升,促进肝糖元和肌糖元分解

D.血液中O2含量下降,刺激了呼吸中枢促进呼吸运动

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌第三中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

如图表示加拉帕戈斯群岛上某种地雀在19751978年间种群平均喙长的变化和该地区种子(该种地雀的主要食物)平均硬度的变化。研究表明,喙长的地雀能吃硬和不硬的种子,喙短的地雀仅能吃不硬的种子。下列相关说法,正确的是(  )

A.喙长的地雀和喙短的地雀由于啄食种子的差异,属于两个物种

B1976年中期至1977年间,由于经常啄食硬度较大的种子导致地雀喙长度增加

C.地雀的平均喙长在23年间增加是种子硬度对其进行选择的结果

D.根据调查结果,可以预测1979年后地雀的平均喙长会迅速变短

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌第三中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某同学在探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度实验中获得了图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是(  )

A.若要达到该实验的目的,应进行预实验

B.促进迎春花插条生根的最适浓度为c

C.不同浓度的NAA处理迎春花插条的时间应该不同

D.迎春花插条上侧芽的数目及饱满程度不会影响实验结果

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌第三中学高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

研究表明,同一突触小体中可能存在两种或两种以上的递质,此现象称为递质共存现象。下列说法中不正确的是(  )

A.兴奋在突触中的传递有赖于生物膜的选择透过性

B.兴奋在突触中的传递体现了细胞膜的信息传递功能

C.同一突触后膜上可能存在多种受体

D.共存的递质可能起协同作用也可能起拮抗作用

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌十九中高二上期期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

人体大面积烧伤后,容易发生菌等感染,主要原因是患者的( )

A.过敏反应增强 B.细胞免疫作用减弱

C效应B细胞数量减少 D.非特异性免疫功能下降

 

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科目:高中生物 来源:2015届江西南昌三中高二下期第一次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

如图所示曲线,表示在南海某岛上迁入一些农户,那里土地肥沃,气候宜人,若干年后,岛上人口增长的情况。相关表述错误的是(  )

A.该岛在m年内,人口增长类似“J”型曲线

B.当人口数量接近n线时,环境阻力越来越大,n线是该环境允许的最大值

C.由O点降至P点的主要原因是缺乏淡水资源

D.由P点升到Q点并稳定在n线上,说明该岛上生态环境具有一定的自我调节能力

 

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同步练习册答案