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    【题目】种群最基本的数量特征是 （ ）

    A．性别比例

    B．种群密度

    C．年龄组成

    D．出生率和死亡率

    【答案】B

    【解析】种群的特征有种群密度、出生率和死亡率、迁入率和迁出率、性别比例和年龄组成，其中种群密度是最基本的数量特征．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为AaBb的某高等动物细胞，其减数分裂某时期的示意图如图所示。下列叙述与该图不相符的是(　　)

    A. 该细胞处于后期Ⅱ，其子细胞为精细胞或第二极体

    B. 该细胞含有2个染色体组，可能为次级精母细胞

    C. 分裂产生该细胞的同时，产生的另一细胞的基因组成为ab

    D. 该细胞可能由初级卵母细胞经前期Ⅰ的染色体片段交换后产生的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】ATP是直接为细胞生命活动提供能量的有机物。下列关于ATP的叙述，错误的是

    A. ATP由腺嘌呤、脱氧核糖和磷酸组成

    B. ATP可为物质跨膜运输提供能量

    C. ATP中高能磷酸键水解可释放能量

    D. 细胞呼吸过程中释放的能量可用于ATP的生成

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图为某哺乳动物的细胞分裂示意图（已知该生物体细胞有4条染色体，基因型为MMNn），下列说法正确的是（ ）
    A.图甲、乙、丙所示的细胞分裂过程中可发生基因的重组
    B.图乙、丙中含有两个染色体组，图甲、丁中不具有同源染色体
    C.图丁细胞的基因型为MmNn，说明该细胞在此之前发生了基因突变
    D.图丁细胞的名称是次级精母细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】科学家发现的由电压控制的钾通道，是迄今为止获得的分辨率最高的分子图像。这些通道是负责钾离子进出细胞的“看门”蛋白质。这一成果从另一侧面证明了细胞膜具有

    A. 免疫功能 B. 细胞通信的功能

    C. 识别功能 D. 控制物质进出细胞的功能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于高倍镜使用的叙述中，正确的是

    A. 因为蕨类的叶片较大，在高倍镜下容易找到，所以可直接使用高倍镜来进行观察

    B. 在低倍镜下找到叶片细胞，即可换用高倍镜进行观察

    C. 换用高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋，再用细准焦螺旋调至物像最清晰为止

    D. 为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用大光圈或凹面反光镜

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于真核生物和原核生物的叙述，正确的是(　　)

    A. 蓝藻和绿藻都能够进行光合作用，所以都含有叶绿体

    B. 硝化细菌是含有线粒体的自养型生物

    C. 大肠杆菌和酵母菌的遗传物质都是DNA

    D. 发菜和黑藻所含有的DNA都是裸露的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列结构或物质中不含有糖类的是

    A. 核酶 B. 荚膜 C. 胰岛素 D. 细胞壁

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】低温迫使植物细胞产生大量对细胞有害的过氧化物，如脂质过氧化物(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)能够消除过氧化物，从而增强植物的抗冷性。研究人员进行了“水杨酸对水稻幼苗抗冷性的影响”实验，实验步骤及结果如表所示。

    组别

    处理

    培养温度

    /℃

    1

    蒸馏水浇灌

    25

    7.3

    2

    ①

    ②

    9.4

    3

    0.5 mmol/L水杨酸浇灌

    5

    10.3

    4

    1.0 mmol/L水杨酸浇灌

    5

    11.6

    5

    1.5 mmol/L水杨酸浇灌

    5

    13.6

    6

    2.0 mmol/L水杨酸浇灌

    5

    8.5

    7

    2.5 mmol/L水杨酸浇灌

    5

    7.9

    8

    3.0 mmol/L水杨酸浇灌

    5

    6.5

    (1)表中①是______________，②是________________，实验设计时每组取50株水稻幼苗，而不是1株，目的是________________________________。

    (2)本实验自变量为___________，______________，需要控制的无关变量有____________________(写两个)。

    (3)对比组别2～8可得的结论是____________________。

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