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3.据图回答下列问题

(1)过程①②是用纤维素酶和果胶酶处理细胞的细胞壁,后经③过程诱导原生质体融合,实际融合的过程中原生质体可能会形成3种细胞团(只考虑两个细胞融合的情况).④是融合的原生质体再生细胞壁形成杂种细胞的过程,与此过程密切相关的细胞器是高尔基体.
(2)在⑤过程培养中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入植物激素.同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程中必须保证无菌条件.
(3)若番茄细胞内含A条染色体,马铃薯细胞内含B条染色体,将番茄和马铃薯采用杂交育种方法培育(假设能成功),得到的后代应含$\frac{A+B}{2}$条染色体,还必须用激素来处理幼苗使其染色体数目加倍,才能得到可育的番茄--马铃薯植株,此时体细胞中含有A+B条染色体.
(4)若番茄是二倍体,马铃薯是四倍体,则杂种植株为六倍体.

分析 分析题图:图示是利用植物体细胞杂交技术培育杂种植物的过程,其中①②是通过酶解法去除细胞壁获得原生质体的过程;③是通过物理或化学方法(如聚乙二醇试剂)诱导原生质体融合的过程;④是再生细胞壁形成杂种细胞的过程;⑤是采用植物组织培养技术培育完整植株的过程.

解答 解:(1)进行植物体细胞杂交时,需用酶解法(纤维素酶和果胶酶)去除植物细胞壁获得原生质体.③过程中,若仅考虑2个原生质体的相互融合,可形成3种细胞,即aa、ab、bb,再从中选出杂种细胞进行培养.④是融合的原生质体再生细胞壁形成杂种细胞的过程,高尔基体与细胞壁的形成有关.
(2)在⑤植物组织培养过程中,除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外,还需要在培养基中加入植物激素,同时,在培养过程中,除必要的温度、光照和氧气等外界条件外,成功的另一个关键是操作过程中必须保证无菌条件.
(3)通过植物体细胞融合得到的杂种细胞所含染色体的数目为融合前两种细胞所含染色体数目之和,即为A+B.若对番茄和马铃薯采用杂交育种方法能成功的话,番茄经过减数分裂产生的生殖细胞所含染色体数为$\frac{A}{2}$,马铃薯进过减数分裂产生的生殖细胞所含染色体数为$\frac{B}{2}$,二者经过受精作用形成的受精卵中含有的染色体数为$\frac{A+B}{2}$,即所得后代应含$\frac{A+B}{2}$条染色体,但是由于两者的染色体组不同源,因此高度不育,可用秋水仙素处理幼苗,使染色体数目加倍为(A+B)后,就可以得到可育的番茄-马铃薯.
(4)若番茄是二倍体,马铃薯是四倍体,则杂种植株为六倍体.
故答案为:
(1)纤维素酶和果胶酶  3  融合的原生质体再生细胞壁形成杂种细胞   高尔基体
(2)植物激素   无菌条件
(3)$\frac{A+B}{2}$   A+B
(4)六

点评 本题结合番茄一马铃薯杂种植株的培育过程图解,考查植物体细胞杂交的相关知识,要求考生识记植物体细胞杂交的原理、过程及意义,能准确判断图中各过程的名称;识记植物组织培养的原理、过程及条件,能结合所学的知识准确判断各选项.

练习册系列答案
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13.关于生物体内蛋白质的叙述正确的是(  )
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(2)根据假设②两个亲本的基因型为AabbEe和aaBbEe(AaBbee和aaBbEe、AabbEe和AaBbee)(写出其中一组即可),对应的F1白花植株的基因型则为AaBbE_(AaB_Ee或A_BbEe).
(3)利用现有材料验证上述假设.让F1中的白花植株自交,统计F2的表现型及比例.
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若F2中紫花:白花为17:15,则假设②合理.

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18.如图为蛋白质工程操作的基本思路,请据图回答下列问题:

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