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    20. 下列关于红绿色盲的说法不正确的是（     ）

    A．红绿色盲患者不能像正常人那样区分红色和绿色

    B．Y染色体短小，因缺少与X染色体同源区段而缺乏红绿色盲基因

    C．由于红绿色盲基因位于X染色体上，所以不存在等位基因

    D．男性患者将红绿色盲基因传给孙子的概率是0


    C

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    23、对于进行有性生殖的生物体来说，维持每种生物前后代体细胞中染色体数目恒定的生理作用是

    A．有丝分裂和无丝分裂                B．减数分裂和受精作用

    C．无丝分裂和减数分裂                D．细胞分裂和细胞分化

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    25．某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌、雄果蝇进行杂交，子代中圆眼长翅：圆眼残翅：棒眼长翅：棒眼残翅的比例，雄性为3：1：3：1，雌性为5：2：0：0，下列分析错误的是

    A．圆眼、长翅为显性性状

    B．决定眼形的基因位于X染色体上

    C．子代圆眼残翅雌果蝇中杂合子占2／3

    D．雌性子代中可能存在与性别有关的致死现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    8. 小麦的抗病（T）对不抗病（t）是显性。两株抗病小麦杂交，后代中有一株不抗病，其余未知。这个杂交组合可能的基因型是（    ） 

    A.TT×TT        B.TT×Tt     C.Tt×Tt     D.Tt×tt

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    15.正常人精子形成过程中，次级精母细胞分裂后期，细胞内染色体的组成可以是（　 ）

    A. 22条常染色体+XX           B. 22条常染色体+Y

    C. 44条常染色体+XY           D. 44条常染色体+XX

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    25. 假说—演绎法是现代科学研究中常用的一种科学方法。下列属于孟德尔在发现基因分离定律时的“演绎”过程的是 (     )

    A．生物的性状是由遗传因子决定的

    B．由F2出现了“3︰1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离

    C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1︰1

    D．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1︰2︰1

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    3. 测交后代的种类和比例是由下列哪一项来决定的 (   )

    A．亲本的基因型      B． F1配子的种类和比例   

    C．隐性个体的配子    D．显性基因

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    20. 下列关于红绿色盲的说法不正确的是（     ）

    A．红绿色盲患者不能像正常人那样区分红色和绿色

    B．Y染色体短小，因缺少与X染色体同源区段而缺乏红绿色盲基因

    C．由于红绿色盲基因位于X染色体上，所以不存在等位基因

    D．男性患者将红绿色盲基因传给孙子的概率是0

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    科目：高中生物 来源： 题型：


    32．下列四项中，不属于相对性状的是(　　)

    A．家鸽的长腿和毛腿                                   B．人的双眼皮和单眼皮

    C．豌豆的高茎和矮茎                                   D．绵羊的白毛和黑毛

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