精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

【题目】下列有关细胞成分功能的叙述,正确的是(  )

A. 纤维素是组成植物细胞骨架的主要成分

B. Fe、C、H、O、N是组成血红蛋白的重要元素

C. 参与构成ATP分子和RNA分子的五碳糖不同

D. 酵母菌和大肠杆菌都能在线粒体内分解丙酮酸

【答案】B

【解析】纤维素是组成植物细胞壁的主要成分而细胞骨架的主要成分是蛋白质纤维,A错误血红蛋白是人体内一种含Fe的重要蛋白质,其元素组成是C、H、O、N、Fe,B正确;参与构成ATP分子和RNA分子的五碳糖是相同的都是核糖,C错误;大肠杆菌是原核生物,没有线粒体,其无氧呼吸的场所不在线粒体,D错误

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是

A. 细胞分化使细胞数目增多 B. 细胞衰老,大多数酶的活性降低

C. 癌细胞的细胞膜上糖蛋白减少 D. 细胞调亡有利于个体的生长发育

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物越冬休眠和夏天生长受多种激素的调节,如下图所示。有关叙述正确的是( )

A. 越冬休眠时,植物体内的赤霉素和脱落酸的含量都会增加

B. 秋末①→③→⑤过程能增加叶肉细胞内的胡萝卜素含量,提高光合作用速率

C. 夏季①→③→④过程能增加植物体内细胞分裂素含量,促进植物生长

D. 各种植物激素通过直接参与细胞内的代谢过程实现对生命活动的调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】用下图装置测定种子萌发时进行的呼吸作用类型,同时关闭活塞,在25 ℃下经过20 min再观察红色液滴移动情况,下列对实验结果分析不符合实际的是(注意:细胞呼吸的底物以葡萄糖计算)(  )

A. 装置l的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积,装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差

B. 若装置1的红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

C. 若装置1红色液滴左移,装置2的红色液滴不移动,则说明萌发的种子只进行有氧呼吸

D. 若装置1红色液滴不移动,装置2的红色液滴右移,则说明萌发的种子只进行无氧呼吸

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于哺乳动物同源染色体的叙述,错误的是 (  )

A. 同源染色体一条来自父方,一条来自母方

B. 同源染色体的形态和大小不一定相同

C. 形态和大小相同的染色体一定是同源染色体

D. 在减数分裂过程中联会的两条染色体一定是同源染色体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】图表示某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为A.B.C.d时,CO2释放量和O2吸收量的变化。下列相关叙述正确的是 ( )

A. 氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官

B. 氧浓度为b时,无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍

C. 氧浓度为c时,无氧呼吸最弱

D. 氧浓度为d时,无氧呼吸的强度与有氧呼吸相等

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某鼠的自然种群中,体色有三种:黄色、黑色、灰色。其生化反应原理如下图所示,其中基因B 能抑制基因b 的表达。纯合aa 的个体由于缺乏酶1, 使黄色素在鼠体内积累过多而导致50%的个体死亡。下列相关问题叙述,不正确的是

A. 若让一只黄色雌鼠与一只灰色雄鼠交配,F1全为黑色鼠,由此可推知双亲的基因型为aaBB和AAbb

B. 从题意可知,体色黄色鼠有3种基因型

C. 两只黑色鼠交配,后代只有黄色和黑色,且比例为1:6,则这两只黑色鼠其中一只基因型一定是AaBb

D. 若上述A中双亲产生的多只F1成年雌、雄鼠自由交配,则F2代个体表现型及其比例应表示为黄:黑:灰=2:9:3

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于人体非特异性免疫的叙述,正确的是()

A. 非特异性免疫包括第一道防线和第二道防线

B. 过敏反应是由非特异性免疫异常引起的

C. 机体能够通过非特异性免疫产生记忆细胞

D. 非特异性免疫只对一种特定的病原体起作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】家禽、家畜的养殖,优良农作物品种的繁育都离不开育种,就以下育种的技术、方法、原理等回答相关问题。

(1)鸡的羽毛芦花与非芦花是由性染色体非同源区段上的一对等位基因(用B、b表示)控制的一对相对形状,芦花对非芦花显性,雏鸡的性别从外观难于区别,某蛋鸡养殖厂欲扩大生产规模,需要繁育大量的雌性雏鸡,请你用遗传图解及简单文字帮该厂获得大量的雌性雏鸡。

________________

(2)杂交育种在培养优良的农作物新品种具有重要作用。若要将同一物种不同个体的优良性状集中到一个个体上,并获得能稳定遗产的新品种,最简单的育种方法就是杂交育种。杂交育种的原理是_________________ ,以上杂交育种的缺点是_________________ 。若要克服此缺点,可采用单倍体育种,单倍体育种的主要技术操作是_________________。水稻、小麦等主要农作物育种主要是利用F1具有生长整齐,产量高,抗性强的特点,此特点被称为杂交育种。利用杂种优势的杂交育种的不足是________________________

(3)若要获得某农作物没有的新性状,除了利用基因工程育种的方法,还可利用诱变育种的方法,因为________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案