A. | 模板 | B. | 解旋酶、ATP | ||
C. | 游离的4种脱氧核苷酸 | D. | DNA酶 |
分析 DNA复制是以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程. DNA复制条件:模板(DNA的双链)、能量(ATP水解提供)、酶(解旋酶和聚合酶等)、原料(游离的脱氧核苷酸);DNA复制过程:边解旋边复制;DNA复制特点:半保留复制.
解答 解:DNA分子复制的条件包括:模板、原料、酶、能量等条件.
A、DNA复制需要DNA的两条链分别作为模板,A错误;
B、DNA复制需要解旋酶和ATP,B错误;
C、DNA复制需要游离的4种脱氧核苷酸作为原料,C错误;
D、DNA复制不需要DNA酶,D正确.
故选:D.
点评 本题知识点简单,考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制的过程、时期、条件、特点、方式及意义,能结合所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 都能连接磷酸二酯键 | |
B. | 都能连接平末端 | |
C. | 都能够连接DNA双链的氢键 | |
D. | 都可以连接黏性末端,又能连接平末端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维生素D可优先通过细胞膜扩散到细胞内部与Y无关 | |
B. | X以协助扩散的方式进入肝细胞后用于肝糖原的合成 | |
C. | 细胞膜会被蛋白酶分解,说明组成细胞膜的物质中有Z | |
D. | 构成细胞膜的Z可以是胆固醇,其仅存在于植物细胞膜上 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Ⅰ表示有丝分裂,Ⅱ和Ⅲ表示减数分裂 | |
B. | 若甲、乙、丙、丁均来自该动物同一器官,则该器官是睾丸 | |
C. | 图中可能导致基因重组的过程是Ⅱ和Ⅲ | |
D. | 若精子1的基因型为Ab,则精子4的基因型应该为aB |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 15:1 | B. | 12:3:1 | C. | 9:7 | D. | 9:6:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 感冒发烧时,食欲减退是因为唾液淀粉酶失去了活性 | |
B. | 口服的多酶片中的胰蛋白酶可在胃中发挥作用 | |
C. | 洗衣时,加少许白醋能增强加酶洗衣粉中酶的活性 | |
D. | 用果胶酶澄清果汁时,温度由低温适当的提高后澄清速度越快 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年浙江省温州市十校高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有抗虫的,也有不抗虫的。为了鉴别有关性状的显隐性关系,用紫色不抗虫植株分别与白色抗虫植株a、b进行杂交,结果如下表。(假定控制两对性状的基因独立遗传;颜色和抗虫与否的基因可分别用A、a和B、b表示),
下列叙述不正确的是( )
A、根据第二组可以判断出白色对紫色为显性
B、判断抗虫与不抗虫这对性状的显隐性是运用分离定律来判断
C、三个亲本中只有一个个体为纯合子
D、颜色与抗虫性这两对性状的遗传是遵循基因的自由组合定律的
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