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    miRNA是一类在人体内广泛分布的内源性非编码RNA，长度为19-25个核苷酸，不同miRNA在个体发育的不同阶段产生．miRNA通过与靶mRNA结合或引起靶mRNA的降解，进而特异性的影响相应基因的表达．请根据材料判断下列相关说法正确的是（　　）
    A、miRNA指导合成的肽链最多含有8个氨基酸
    B、miRNA在转录水平特异性的影响基因的表达过程
    C、不同miRNA在个体发育的不同阶段产生，与细胞分化有关
    D、不同miRNA的区别在于脱氧核苷酸的排列顺序不同
    考点：遗传信息的转录和翻译,细胞的分化,RNA分子的组成和种类
    专题：
    分析：阅读题干可知，本题涉及的知识是基因的表达，明确知识点后梳理相关的基础知识，结合问题的具体提示综合作答．
    解答： 解：A、miRNA是一类非编码RNA，不能作为模板翻译肽链，A错误；
    B、miRNA通过与靶mRNA特异性碱基的配对引起靶mRNA的降解或者翻译的抑制，从而对基因进行转录后的表达调控，B错误；
    C、不同miRNA在个体发育的不同阶段产生，与细胞分化有关，C正确；
    D、不同miRNA的区别在于核糖核苷酸的排列顺序不同，D错误．
    故选：C．
    点评：本题考查细胞的分化、基因的表达等知识，意在考查考生从题干中获取信息的能力，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程，下列有关叙述错误的是（　　）
    A、孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质
    B、噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更有说服力
    C、“32P、35S标记的噬菌体分别侵染细菌”的实验说明DNA是真正的遗传物质
    D、烟草花叶病毒感染烟草实验说明该病毒的遗传物质是RNA

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科学家研究发现一种树突状细胞（DC细胞），能参与人体的免疫的过程（如图示意），请回答下列问题：

    （1）DC细胞处理抗原后，细胞外出现特定的结构能与T细胞有识别作用的受体相结合，激活信号分子（S1、S2）从而激发T细胞出现免疫效应，此过程体现细胞膜的
     
    功能．
    （2）T细胞发生免疫效应时，它产生的
     
    可刺激B细胞增殖分化；效应T细胞也能直接作用于被抗原入侵的靶细胞，发生
     
    免疫．
    （3）由图知，DC细胞在免疫调节中的具体功能是
     
    ．DC细胞的研究成果已应用于医学，DC细胞免疫疗法是指通过一定的方法获取患者的DC细胞，经
     
    技术体外增殖后，回输入该患者体内，提高清除抗原的效果．
    （4）免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵，同时也随时应对体内的异常细胞，这体现了免疫系统的
     
    功能．
    （5）艾滋病病毒（HIV）通过T淋巴细胞表面的特异性CD4受体识别T淋巴细胞并侵染，从而破坏人类免疫系统．科学家正在研究将病毒引诱到能导致其死亡的人体“陷阱”细胞中，以防止病毒增殖．其研究思路是：利用HIV可识别
     
    _细胞，让HIV识别并侵染，侵染这种细胞后的HIV病毒却无法增殖．请简要说明HIV在这种“陷阱”细胞中无法增殖的原因：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    细胞间和细胞内信息传递过程中，需要受体对信号的识别．图甲、乙分别表示人体细胞内受体和细胞表面受体的作用机制模式图．下列有关受体的叙述错误的是（　　）
    A、图中细胞膜上的受体、细胞质受体和核受体的化学本质均为蛋白质
    B、雌性激素只能被特定的受体结合，从而使雌性激素只能作用于特定的靶细胞
    C、人体内其他激素的作用机制与图甲相似，即通过细胞内受体识别特定的激素
    D、若图乙可以表示神经元间兴奋的传递方式，其中信号分子为神经递质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下面三图相关分析不正确的是（　　）
    A、若朱鹮的食物
    1
    3
    是小鱼，
    2
    3
    是泥鳅，则朱鹮要增加1.5 kg体重（干重），则至少消耗水草37.5kg（干重）
    B、图2中的①②代表糖进入细胞后的两条去路，若A物质不能沿相反的向进行则图中的细胞最可能是肌细胞
    C、某人患镰刀型细胞贫血症，则形态发生变化的图2中的红细胞，此病主要影响人体有氧呼吸的第二、三阶段
    D、若细胞I为效应T细胞，则细胞Ⅱ为病原体，物质E为抗体，物质F为抗原

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    成人体内绝大多数处于分化终端的各种细胞（　　）
    A、mRNA种类相同
    B、基因表达相同
    C、遗传信息相同
    D、蛋白质种类相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关物质运输的说法正确的是（　　）
    A、蔗糖溶液引起细胞质壁分离的原因是蔗糖分子扩散到液泡内
    B、大分子有机物通过载体蛋白的转运才能进入细胞内
    C、细胞呼吸时，丙酮酸要转运到线粒体内才能被利用
    D、植物的顶端优势与生长素的极性运输有关

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示人体缩手反射的相关结构（虚线内表示脊髓的部分结构），有关说法错误的是（　　）
    A、要检测反射弧是否完整和正常，可在⑤处给予适宜的电刺激
    B、若抑制某神经元的呼吸作用，将会影响神经兴奋的传递
    C、兴奋在神经元之间传递时，都存在化学信号与电信号的转换
    D、在②处给予适宜的电刺激，大脑皮层会产生痛觉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下表是与甲（某单基因遗传病女性患者）有关的部分家属患病情况调查．有关分析正确的是（　　）
    成员 父亲 母亲 弟弟 外祖父 外祖母 舅舅 舅母
    患病 √ √ √
    正常 √ √ √ √
    A、该病为常染色体显性遗传病
    B、甲母亲是杂合子的概率为
    1
    2
    C、甲弟弟和表弟基因型相同的概率为1
    D、甲妹妹患病概率为
    3
    4

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